Валентина Воскресенская
«Маленькие созидатели». Неделя игры (фотоотчёт)
Игра является основным видом деятельности дошкольников.
«У ребенка есть страсть к игре, и надо ее удовлетворять. Надо не только дать ему время поиграть, но надо пропитать этой игрой его жизнь. Вся его жизнь – игра!»
А. С. Макаренко.
«Для ребят дошкольного возраста, - писала Н. К. Крупская, - игры имеют исключительное значение: игра для них – учеба, игра для них – труд, игра для них – серьезная форма воспитания.
Игра для дошкольников – способ познания окружающего».
Публикация «„Маленькие созидатели“, Неделя игры (фотоотчёт)» размещена в разделах
Завершилась Неделя «Игры и игрушки». Она была насыщенной и разнообразной. Каждый день недели проходил под своим девизом.
Наши дети активно участвовали в проведении разнообразных игр. Игра – самостоятельная деятельность дошкольников. Дети сами придумывали сюжет, сами организовывали игру, учились действовать согласовано со сверстниками, на практике усваивали нормы поведения.
Второй день нашей недели был посвящён конструктивной деятельности - играм со строительным материалом, в основе которых лежат конструктивные умения и способности, воспроизведение окружающей действительности с помощью различных материалов.
Тут дети проявили себя как настоящие конструкторы-строители-архитекторы. Удивительные, чудесные постройки получались у ребят и из деревянного строителя, и из «Лего», и из других строительных материалов.
Высоко оценивая воспитательскую роль игр детей, А. С. Макаренко писал: «Игра имеет важное значение в жизни ребенка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре».
