Татьяна Петрова
Образовательное путешествие «Мама, папа, я — спортивная семья!»
В путешествии применены следующие образовательны технлогии
1)здоровьесберегающие
2)технология исследовательской деятельности
3)игровая
4)образовательное путешествие в спортивном зале детского сада
Не скучное семейное образовательное путешествие.
«Мама, папа, я- спортивная семья»
Площадка с тренажерами, детская спортивная площадка, школьный стадион)
Публикация «Образовательное путешествие „Мама, папа, я — спортивная семья!“» размещена в разделах
Цель: содействие организации семейного досуга и приобщение детей и их родителей к желанию вести здоровый образ жизни, в процессе знакомства со спортивными объектами окружающего городского пространства.
Задачи :1)Уточнить назначение спортивных площадок (площадка тренажерами и детская спортивная площадка
2)Развивать двигательную активность
3)Поддерживать хорошее, жизнерадостное настроение. Возраст детей 5-6 лет.
Предварительная работа.
1 Рассматривание иллюстраций на спортивную тему.
2)Чтение стихов и загадок о спорте.
3)1 Доведение викторин для детей о спорте.
Жители мегаполиса время спешащие,испытывающие постоянный стресс, являющиеся заложниками среды. к которой они существуют. И сейчас человек испытывающий недостаток физической активности. его жизненно важные функции нарушаются.
Например, двести лет назад индейцы, выбрав животное из мелкокопытных на охоте, бросались за ним в погоню. Не привыкнув к долгому бегу, животное падало замертво. Увы, современные, избалованные благами цивилизации, горожане на подобные подвиги не способны. Сегодня к нашим услугам самолеты, поезда, автомобили, разнообразная бытовая техника, нам быт, но вместе с тем, потакающие нашей лени. Зачем ходить пешком, если можно доехать на автомобиле? Вставать с дивана, когда есть пульт от телевизора? Разумеется, никто не пойдет выбрасывать технику и возвращаться к первобытнообщинному строю. но задуматься о здоровом Образе жизни просто необходимо.
Как ни банально, но самый эффективный вид борьбы с гиподинамия ото физические упражнения.
Конечно, современные родители, порой настолько загружены, что выделить время на ежедневные занятия спортом, кажется просто нереальным. Пусть так. но посвятить хотя бы час времени на
прогулку с ребенком смогут даже самые занятые родители. И Эмоциональный подьем. и хорошее настроение им гарантировано.
Каждой семье дается план микрорайона.
Маршрут прогулки начинается на ближайшей к детскому саду открытой площадке с тренажерами. стоящей рядом с детской площадкой.
Подойдите к ней. обойдите вокруг.
Подойдите к стенду, на котором написаны правила поведения на площадке и правила поведения пользования тренажерами.
Попроси папу или маму прочитать их.
'Зайдите во внутрь, рассмотрите тренажеры. подумайте как можно заниматься на них.
Понаблюдайте за теми, кто уже работает на тренажере, хорошо ли у лих получается, хорошее ли настроение у них.
Помогите ребенку. если получится, позаниматься на тренажерах.
1)позанимайтесь сами.
2) Устройте соревнования: у кого лучше получается.
3)Придумайте приз тому, у кого лучше всех получается.
Пусть это будет кубок. Нарисуйте его. А может медаль? А может и что другое? Нарисуйте или сделайте аппликацию.
И теперь ответьте на вопрос; Зачем нужны такие площадки? Интересно ли на них?
4)Когда немного устанете или просто захочется пройтись, дойдите до детской спортивной площадки иди школьного стадиона.
Посмотрите. что делают люди, чем занимаются? Обратите внимание на их настроение. Если не устали, попробуйте побегать, посоревноваться. После прогулки нарисуйте план микрорайона и отметьте площадки, на которых вы побывали. Подумайте, куда бы вы еще хотели сходить.
Немного дальше, на Мурннском ручье есть чудесная велодорожка, там всегда можно покататься на роликовых коньках, велосипеде, а зимой на лыжах.
В детском саду сделайте макет спортивной площадки, которая понравилась больше всего, Нарисуйте спортсменов.
В нашем дошкольном образовательном учреждении приоритетом является физическое развитие ребенка, полому организация совместной деятельности педагогов-детей родителей позволяет:
-повысить эффективность работы по оздоровлению детей.
-сформировать потребность в здоровом образе жизни в своей семье
-снизить «дефицит» положительных эмоций у детей, создать атмосферу праздника при совместной спортивной деятельности.
Татьяна Петрова | Все публикации
