Мастер-класс от воспитателя по теме «Опытно-экспериментальная деятельность»

Татьяна Ахмедова
Мастер-класс от воспитателя по теме «Опытно-экспериментальная деятельность»

-В данное время года с детьми проводится много опытов со снегом. А вы когда – ни будь задумывались какую пользу приносит снег? (самое главное - очищает воздух от пыли). Поэтому когда мы показывает детям растаявший грязный снег, мы обращаем их внимание на то, сколько пыли может быть в воздухе.

Какие опыты можно провести :

(заранее приготовлены замороженные формочки, и предлагается воспитателям принять участие в опытно – экспериментальной деятельности)

1. «Ледяной аквариум»

Публикация «Мастер-класс от воспитателя по теме „Опытно-экспериментальная деятельность“» размещена в разделах

• Опытно - экспериментальная деятельность
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016

В прозрачную бутылку (горлышко отрезано) наливается вода, на дно выкладываем разные камушки, водоросли, игрушки - рыбки, мелкие человечки, водоросли, бусинки и ставится все на мороз. Когда вода полностью застынет вынимаем заледеневшую форму. Дети с удовольствием будут наблюдать за прозрачностью, как медленно будет таять этот аквариум, за замороженными игрушками.

2. «Игрушки в плену»

В миску кладем мелкие игрушки (машинки, киндеры, пластмассовые палочки,., наливаем воды и ставим на мороз. После, замерзшая форма вынимается и детям дается возможность медленно наблюдать, как оттаивают их любимые игрушки или принять участие в активном таяние льда.

3. «Кораблики» или «Замороженные рыбки»

Заранее замораживается вода в небольших формочках (рыбки, или в формочку прикрепляется палочка на пластилине и то же замораживается (после заморозки на палочку надевается флажок –кораблик с парусом). Воспитатель предлагает детям поймать рыбку или взять кораблик на буксир. Для этого используем нитку и соль.

(воспитатели проводят опыты)

4. «Теплопроводность снега»

- Что бы заинтересовать детей можно с ними поспорить, у кого быстрее растает снег. Берем бумагу, ткань, фольга, пакет. На некоторое время помещаем туда снег и после наблюдаем, где он быстрее растаял.

-Можно взять две бутылки с водой: одну помещаем в снег, а другую на поверхность сугроба. После прогулки можно посмотреть, где быстрее замерзла вода. Снег защищает растения от холода.

5. Можно показать, как сделать в кружке -30.

Понадобится: железная кружка, соль, снег или лед, ложка, немного воды, деревянная разделочная доска, стол.

Смочить стол водой, положить сверху доску, смочить доску, на нее поставить кружку. В нее положить снег или расколотый лед, добавить соли и перемешивать. Постепенно температура в кружке понижается, сама кружка примерзает к доске, а доска к столу. Попробуйте поднять стол взявшись за кружку.