Фотоотчет о мастер-классе для родителей «Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда» (2 фото)
Зарина Тагзиева
Фотоотчет о мастер-классе для родителей «Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда»
Мастер — класса для родителей на тему : «Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда.»
Дата: 13.12.2017г.
На мастер – классе родителям было подробно рассказано и показано о всех видах здоровьесберегающих технологий, которые я как логопед использую на занятиях. Была представлена подборка игр (пальчиковой,артикуляционной и дыхательной гимнастик) в виде раздаточного материала.
Публикация «Фотоотчет о мастер-классе для родителей „Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда“» размещена в разделах
Так же каждый родитель попробовал выполнить комплекс артикуляционных, пальчиковых и дыхательных упражнений. Представлено также было все пособие, которое направлено на решение этих задач. На мастер-классе присутствовали методист и заместитель заведующей. Все прошло в продуктивном ключе. Для родителей это было познавательно, для меня это еще одна возможность пообщаться с ними, а также еще больше вовлечь в коррекционную работу.
Такого рода мероприятия будут проводиться еще в течении учебного года. после мастер класса у родителей не осталось вопросов. После домашнее задание выполняются с большим рвением. А это значит самую главную задачу мы решили!
Публикации по теме:
«Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе». Мастер-класс для педагогов дома ребенка.
Цель: применение здоровьесберегающих технологий в коррекционном воспитательно-образовательном процессе. Задачи: познакомит педагогов с разнообразными.
Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда ДОУ. Су-Джок терапия
На сегодняшний день в арсенале тех, кто занят воспитанием и обучением детей дошкольного возраста имеется обширный практический материал,.
Консультация «Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе»
В своей коррекционной работе применяю разнообразные методы и приемы здоровьесберегающих технологий. Рассмотрим некоторые из них. 1. В организационные.
Мастер-класс для педагогов «Игровые технологии в работе учителя-логопеда»
Мастер - класс для педагогов «Игровые технологии в логопедической работе» Составила Учитель – логопед: Кулагина И. А. Особое значение игра.
Мастер-класс по работе с родителями «Здоровьесберегающие технологии в детском саду по ФГОС на занятиях музыки»
Добрый день, уважаемые родители, предлагаю вашему вниманию небольшой мастер-класс на тему «Здоровьесберегающие технологии в детском саду.
Мастер класс по теме «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
Подготовила воспитатель высшей категории Гусева Галина Ростиславовна, МБДОУ Детский сад №4 пгт Максатиха, Тверская обл. Цель: Распространение.
Фотоотчет о работе по укреплению здоровья воспитанников детского сада «Здоровьесберегающие технологии»
В наше время процент частоболеющих детей, и детей с нарушениями эмоционально-волевой и познавательной сферы достаточно высок. Поэтому одной.
Здоровьесберегающие технологии в работе бассейна ДОУ
Внедрение в ДОУ здоровье сберегающих технологий позволяет использовать плавание для закаливания, сохранения и укрепления здоровья детей.
Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда с детьми с ОВЗ.
Здоровьесберегающие технологиив работе логопеда. Эмоциональная возбудимость, отставание в развитии двигательной сферы, недостаточно развитая.
Здоровьесбережение. Мастер-класс для родителей «Здоровьесберегающие технологии»
Мастер-класс для родителей младшего возраста «Здоровьесберегающие технологии в детском саду» Задачи: 1. Установить доверительный контакт.
