Людмила Голодова
Мастер-класс «Аппликация из шерстяных ниток «Грибочки»
Мастер - класс. Аппликация из шерстяных ниток "Грибочки
Одним из приоритетных направлений моей деятельности является «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста».
«Ум ребенка – в пальчиках»
Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновения. Детям необходимо все хватать, трогать, гладить.
Влияние воздействия руки на мозг человека известно еще до нашей эры.
«Руки дают человеку голову,
затем поумневшая голова учит руки,
а умелые руки снова
способствуют развитию мозга».
И. П. Павлов
Публикация «Мастер-класс „Аппликация из шерстяных ниток „Грибочки“» размещена в разделах
- Грибы. Аппликации
- Грибы. ИЗО, творческие занятия
- Ниткография. Рисование, аппликация, картины из ниток
- Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
- Поделки. Мастерим с детьми
- Шерсть. Валяние, картины из шерсти
- Темочки
Многими учеными была установлена и доказана взаимосвязь общей, мелкой и речевой моторики со становлением речи. Развитие мелкой моторики способствует улучшению функционального состояния корковых мозговых структур, развитию речевой деятельности.
Как говорил В. А. Сухомлинский: «Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».
Один из способов совершенствования пальчиковой моторики является аппликация из резаных ниток в технике – «Ниточный ковер»
Удивительный материал – нити! Что только с ними ни делают: шью, вяжут, плетут: ковры, гобелены, панно; вышивают удивительные по красоте картины. Мы нашли еще одно применение остаткам нитей от плетения и вязания - это удивительные аппликации, в которых нити используются как краски. Изделия в технике аппликации из ниток выглядят оригинально, приемы работы с ним просты и предоставляют безграничные возможности для творческого самовыражения.
Техника аппликации из нитей очень интересная, увлекательная, доступная людям разного возраста. Освоив элементарные приемы работы в данной технике, на основе полученных знаний можно создавать собственные работы
Совместное творчество принесет радость и взрослым и детям. И научит ребенка видеть прекрасное в привычных вещах. Детям очень нравится работать с нитками и выполнять из них аппликацию.
Цель: Ознакомление с процессом изготовления поделки-работы в технике: «ниточный ковер»
Задачи:
Обучающие: создать представление о технике «Ниточный ковер», познакомить с этапами работы над выполнением изделия.
Развивающие: развивать творческие возможности детей, мелкую моторику рук, художественно-эстетический вкус.
Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе, вызывать положительные эмоции у ребенка к творческой деятельности и ее результатам.
Методы обучения:
- словесный – объяснение, беседа;
- наглядный – выставка работ в технике «Ниточный ковер»;
- практический – изготовление изделия.
Оборудование: материалы для работы над эскизом – карандаш, картон; материалы для оформления контура рисунка – отрезок темной и светлой коричневой нити и нити зеленого цвета; клей ПВА; ножницы; обрезки нитей коричневого цвета, простой карандаш, кисточка.
Этапы изготовления работы
1. Для работы приготовить картон для эскиза белого цвета, клей ПВА, нитки коричневого цвета, ножницы, простой карандаш, кисточка.
2. Подготовьте нити нужного цвета – стрижём нити как можно мельче, как бы превращая их в пух, тогда работа будет смотреться более выигрышно.
3. Подберите эскиз рисунка. Перенесите рисунок на картон.
4. Оформите контур шляпки темно – коричневой нитью, а ножку светло нитью светло коричневого цвета путем приклеивания нити по контуру рисунка.
5. Далее начинайте выкладывать подготовленные нити на рисунок, сразу весь рисунок клеем не смазывайте, а только те места, над которыми работаете в данный момент (клей быстро высыхает). Сначала необходимо заложить шляпку гриба нитками, затем ножку.
6. Выкладываем травку нарезанными нитками зеленого цвета.
7. Продолжайте заполнять пространство всего рисунка. Далее дайте работе просохнуть 10-12 часов.
Работа готова.
