Мастер-класс для родителей «Изготовление театральной игрушки»

Ирина Юлдашева
Мастер-класс для родителей «Изготовление театральной игрушки»

Мастер- класс: «Изготовление театральной игрушки»

Цель: 1) Научить театрализованным методам;

2) Заинтересовать и побудить родителей к изготовлению кукол с последующим их использованием в театральной деятельности с детьми;

3) Способствовать развитию творчества, фантазии, театральных способностей;

4) Привлекать родителей к совместной деятельности.

Публикация «Мастер-класс для родителей „Изготовление театральной игрушки“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Мастер-классы для родителей
• Родительские собрания в детском саду
• Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
• Театр. Роль театра в развитии и воспитании. Консультации
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017

Материалы и инструменты:

Для родителей: ножницы, клей, носок, синтепон, иголка с ниткой,пуговки.

Для педагога: театральная ширма, куклы, образец работы, ноутбук, экран, мультимедийная презентация.

Ход масстер класса:

1. (Родители входят в зал по «билетам» и занимают места согласно номеру)

Здравствуйте гости желанные,

Гости желанные, да долгожданные.

Собрались здесь мамы дружные, да счастливые.

Сплочённые, да весёлые,

Все театром увлечённые.

Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы пригласили Вас на мастер- класс по изготовлению театральной игрушки. План работы: теоретическая часть; практическая часть;

Что такое театр? (Слайды 1)

Театр- явление древнее, но теряющее свою привлекательность сегодня. Люди ходят в театр за переживаниями. Сегодня я приглашаю вас в этот удивительный мир театра. Но прежде, посмотрим на экран. (Слайды 3-14) Что вы можете сказать об увиденном? Способы самовыражения. Многие люди испытывают потребность в самовыражении, в проявлении себя (эстетическая потребность, потребность в любви и уважении, физиологическая потребность). Какие у вас способы самовыражения (ответы). (Слайд 15). Для детей важно с ранних лет создавать атмосферу свободного выражения чувства и мысли, разбудить фантазию, попытаться максимально реализовать способности каждого ребёнка. Среди многочисленных игр особенной любовью детей пользуются игры в «театр». (Слайд 16-18).Театр помогает развиваться всесторонне. Благодаря театральной деятельности у ребёнка развиваются психические процессы: память, внимание, воображение, развивается речь, а самое главное умение работать в команде, умение преодолевать робость, застенчивость, неуверенность в себе. Дети учатся управлять своими чувствами, эмоциями. Им приходиться постоянно находиться в движении, тренируется их координация, пластика - так происходит их физическое развитие. Это хорошая возможность раскрыть творческий потенциал.

Продолжите высказывание «У каждого ребёнка дома много.»

«Если у вас дома самодельная игрушка?»(ответы родителей).

Играя с игрушками ребёнок открывает свои заветные чувства не только словесно, но и выражением лица, жестикуляцией. Игрушка решает множество детских проблем и логопедических и коммуникативных. Она даёт терапевтический эффект. Во всех отношениях она хороша. Домашний театр- это совокупность театрализованных игр и разнообразных видов театра. (Слайд19). Для домашнего пользования доступны:

кукольный, настольный и теневой театр. (Слайд20-23)

Виды театра:(Слайды)

1. Театр перчаток;

2. Театр из помпонов;

2. Театр из крышек и деревянных лопаточек;

3. Театр на палочке;

4. Вязанный театр- развивает мелкую моторику, способствует развитию речи.

5. Театр марионеток-развивает фантазию, формирует умение владеть куклой.

5. Театр из бутылок и стаканчиков;

6. Театр масок;

7. Пальчиковый театр - стимулирует кончики пальцев, кистей рук. Игры с пальцами ускоряют процесс речи и умственного развития.

8. Театр картинок и фланелеграф- развивает творческие способности, концетрирует внимание, развивает ловкость, умение управлять своими движениями.

9. Конусный, настольный театр - координирует движение рук и глаз, помогает выражать свои эмоции,посредством мимики и речи.

10. Театр кукол Би-ба-бо (варешковый театр)- используется на любых занятиях, вызывает большую радость, переживания, эмоции. Дети отождествляют себя с куклой.

11. Ролевой театр.

Вы можете организовать театр из игрушек или изготовить их своими руками. К работе желательно привлекать и ребёнка. Это и творчество и тренировка мелкой моторики, радость от совместной деятельности.

2. Практическая часть: Я хочу познакомить вас со способом изготовления куклы из носка. И приглашаю вас в нашу «Театральную мастерскую»

4.Заключене.

Релаксация «Я испытываю радость когда.»(передаём сердечко)

- Вот и подошло к концу наше путешествие в мир театра, но я надеюсь что это только начало. Пусть в ваших руках рождаются новые сказочные герои, которых обязательно полюбят дети!Спасибо за внимание!

Анкета для родителей

(отзыв о мастер классе «Изготовление театральной игрушки»)

Уважаемые родители, просим заполнить данную анкету. Это поможет улучшить организацию подобных мероприятий в дошкольном учреждении.

1. Полезным ли было данное мероприятие для Вас? Если «да», то в чём выражается эта польза?

1. Да___

2. Нет___

3. Ваш вариант___

2. Вы узнали что то новое для себя на данном масстер-классе? Научились ли чему то новому?

1. Да___

2. Нет___3. Ваш вариант___

3. У вас возникли трудности в процессе практической работы? Если «да», то какие?

1. Да___

2. Нет___

4. Что Вам понравилось в организации и проведении мастер-класса?___

5. Ваши пожелания и предложения по организации и проведению подобных мероприятий___

6. Хотели бы Вы снова принять участие в подобном мероприятии?

1. Да, мы примем участие,в подобном мероприятии.

2. Не знаю, не всегда есть время и желание участвовать в таких мероприятиях.

2. Нет, подобные занятия мы организуем самостоятельно.

7. Предложите свои темы мастер-классов, которые Вам интересны___

Благодарим Вас за ответы! Ждём новых встреч!