Олеся Кипря
Мастер-класс для родителей «Театр и дети»
Представляю вашему вниманию конспект встречи клуба «Школа заботливых родителей» на тему «Театр и дети»
Форма проведения: мастер-класс
Цель: Показать родителям ценность общения с ребёнком по средством театрализованной деятельности. Установить доверительные отношения между детьми и родителями, педагогами.
Публикация «Мастер-класс для родителей „Театр и дети“» размещена в разделах
- Мастер-классы для родителей
- Родительские собрания в детском саду
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Роль театра в развитии и воспитании. Консультации
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Задачи:
1. Формировать художественно - эстетического восприятия, а также представлений, понятий, суждений, интересов, эмоций, чувств, и творческих способностей детей;
2. способствовать активному вовлечению родителей в совместную театрализованную деятельность с ребёнком в условиях семьи;
3. формировать интерес к театрализованным играм;
4. побуждать родителей включать театрализованные игры в повседневную жизнь ребёнка;
5. обогащать предметно развивающую среду ребёнка дома различными театрами;
6. выстраивать дружеские и доверительные отношения со всеми членами семьи.
Предполагаемый результат: способствовать активному вовлечению родителей в совместную театрализованную деятельность с ребёнком в условиях семьи;
Содержание деятельности педагога с детьми:
• беседа с детьми о домашних играх, кто из членов семьи с ними играет;
• театрализованная деятельность с использованием различных театров;
Содержание работы с родителями :
1. Оформление стендов совместными творческими работами детей и родителей по сказке «Волк и семеро козлят на новый лад»; Аппликация «Стоит в поле теремок»;
2. Показ театрализованного представления по сказке «Волк и семеро козлят на новый лад»
,
3. Подготовка папок передвижек с содержанием об изготовлении театра дома своими руками.
1. Аутотренинг «Подари улыбку другу и теплые слова!»
2. Вступление «Театр в жизни детей»
3. Изготовление ширмы для теневого театра, героев сказки.
4. Театрализованное представление «Яблоко» по сказке В. Сутеева родителями
5. Подведение итогов.
Ход:
Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители : мамы и папы.
Как приятно получать комплименты, добрые и тёплые слова-пожелания. Но умеем ли мы дарить улыбку и просто обыкновенные, но тёплые и добрые слова?
Сейчас я предлагаю вам подарить, сказать хотя бы одно, но доброе и тёплое пожелание друг другу. Вы сразу почувствуете, как легко и приятно получать комплименты, но как трудно их кому - нибудь дарить.
Аутотренинг «Подари улыбку другу и теплые слова!»
Воспитатель: Приятно было получать добрые пожелания?
Давайте с вами как можно чаще будем дарить такие тёплые, искренние слова друг другу!
Наша встреча с вами будет посвящена театру в жизни детей. Ребёнок - это самое трудолюбивый и творческий человечек в мире. Его «рабочий день» длится ровно столько, сколько он бодрствует. Немало важной деятельностью, является деятельность театрализованная. Театр - это одно из ярких средств формирующих творческие способности.
Для начала предлагаю выяснить, что же такое театр?
"ТЕАТР" - это один из видов искусства, в котором образное отражение жизни достигается средствами сценического представления.
Очень многие современные родители задаются вопросом : а нужно ли посещение театра в наше время? Да еще с маленьким ребенком? Но таким образом они забывают, что театрализованные постановки помогли и помогают решать многие актуальные проблемы в воспитании дошкольника:
• формирование правильного эстетического вкуса;
• развитие коммуникативных способностей;
• влияние на развитие речи, памяти, внимания, воображения;
• помогает решить конфликт в процессе игры;
• создание положительного эмоционального настроя;
• помогает нравственному воспитанию.
Можно сделать вывод, что театральные постановки, как и театр в целом, помогают в развитии у малышей такого чувства, как эмпатия. А это важнейшая способность распознавать эмоциональное состояние человека по мимике, жестам, интонации, умение ставить себя на его место в различных ситуациях, находить адекватные способы содействия. Более того, театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая литературное произведение
или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость и другие). Виды театров в современном мире театров превеликое множество.
Но, мы с вами выделим, только некоторые театры :
• Театр на пальчиках
• Варежковый театр
• Театр ложек и тарелок
• Театр вязаной игрушки
Чему способствует театральная деятельность в детском саду?
•Раскрепощению ребенка
•Вовлечению в действие
•Самостоятельному творчество
•Развитию всех психических процессов и самопознанию, самовыражению
•Успешной социализацию ребенка
•Осознанию чувства значимости
Таким образом, театр несет в себе очень важную составляющую в воспитании и гармоничном развитии дошкольника. Поэтому очень важно не только посещать театральные постановки разных театров, но и устраивать спектакли у себя дома.
Вот и сегодня мы с вами, с помощью наших родителей создадим наш театр теней или «теневой театр»
1. Изготовление родителями ширмы для теневого театра,
2. Совместное изготовление героев к сказке детьми и родителями
3. Представление сказки родителями для детей.
Обсуждение.
Воспитатель: Сейчас вы все побывали в мире детства, в мире сказок и театра. Я думаю, что вы со мной согласитесь, что детство и сказка - понятия неотделимые. И однажды, придя к малышу, сказка остаётся с ним навсегда, как радость, как память, как чудо! Хотелось, чтобы и дома вы как можно чаще устраивали такие игры с детьми. Вы обязательно получите массу приятных минут, ощущений!
Хотелось бы отметить, что родители показали сказку детям с удовольствием!
В восторге были все! Родители, уходя домой прибывали в восторге, эмоции переполняли, ощущение нужности своему ребенку и причастности к его развитию конечно же оставляет в сердце и в душе у родителей самые теплые чувства и воспоминая.
