светлана мельникова
Мастер-класс для родителей «Расчудесные ладошки»
Родителей и педагогов всегда интересует и волнует вопрос : как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте, как правильно подготовить его к школе. Давно доказано, что развитие руки находиться в тесной связи с развитием речи и мышлением ребенка. Уровень развития мелкой моторики- один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь. Учителя отмечают, сто первоклассники часто испытывают серьезные трудности с овладением навыков письма. Письмо – это сложный навык, включающий выполнения тонких координированных движений руки. Техника письма требует слаженной работы мелких мышц кисти и всей руки, а так же хорошо развитого зрительного восприятия и произвольного внимания. Изобразительная деятельность ребенка в нашем саду является одним из детских видов непосредственно-образовательной деятельности. решаются многие задачи, в том числе и на развитие мелкой мускулатуры рук. Работая с детьми с нарушением ОДА, что является следствием слабо развитой мускулатуры пальцев ребенка и отрицательно сказывается на результатах продуктивной деятельности, поняла, что необходимо вводить помимо традиционной техники рисования, игры- занятия, развивающие зрительно- моторные функции, ориентирование на листе бумаги и в пространстве, на уверенность и точность движения руки. Дети, для которых характерна неразвитость зрительно-двигательных координаций, обращают на себя внимание не только на занятиях, в быту они неловки, обычно у них все падает из рук, они не всегда находят предметы в окружающем пространстве. Графические игры-занятия помогут вашему ребенку в будущем овладеть навыками письма.
Публикация «Мастер-класс для родителей „Расчудесные ладошки“» размещена в разделах
Продуктивная деятельность с ребенком должна быть ограничена по времени и напоминать игру. Предлагаю несколько тем на ваш выбор.
• «Перчатка» (надо рассмотреть узор на перчатке для правой руки, нарисовать ладошкой свою перчатку и повторить узор)
• «Ежик» (отпечатай свою ладошку и дорисуй ежика)
• «Осьминожки»(отпечатай свою ладошку и дорисуй веселого осьминожка)
• «Цветы в вазе» (отпечатай несколько ладошек и дорисуй букет)
• «Рыбка»(обведи свою левую ладошку и нарисуй на ней рыбку»
• «Петушок»(обведи свою левую ладошку и нарисуй на ней петушка)
• «Волшебная картинка»(отпечатай или обведи свою ладошку и д
