Сотникова Юлия Александровна
Мастер-класс для воспитателей «Дымковский петух»
Цель:
- Обучение воспитателей изготавливать совместно с детьми поделки из бумаги.
(в данном мастер классе дымковскую игрушку «Петуха»).
- Продолжать обогащать художественно – эстетический взгляд на создание
Публикация «Мастер-класс для воспитателей „Дымковский петух“» размещена в разделах
- Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
- Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
- Дымковские игрушки. Конструирование, поделки
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
дымковской игрушки. Соединить рисование с конструированием.
- Познакомить педагогов с нетрадиционной техникой изготовления народной
игрушки.
Задачи :
- Познакомить воспитателей с технологией изготовления дымковской
игрушки из бумаги.
- Показать возможности использования методов и приё мов работы с детьми:
словесный приём, наглядный приём, демонстративный метод, практический
метод.
- Показать возможность использования в игровой деятельности с дошкольниками
Например: магазин игрушек, на бабушкином подворье…
- Развивать чувство цвета. Сочетать цвета.
- Пополнять знания о народно- прикладном исскустве.
Оборудование:
- силуэты, образцы узоров
- гуашь разных цветов
- кисти, ватные палочки, тычки
- подставки для кисточек, салфетки, баночки с водой
- клей, ножницы, простой карандаш.
- альбом «Дымковская роспись»
Ход
Уважаемые педагоги!
Сегодня мы с вами сделаем поделку «Дымковского петуха», но не традиционным способом из глины а из бумаги. Я для вас приготовила трафареты. Используя их мы с вами сможем нарисовать детали игрушки: туволоще, крылья, хвост, гребень, бородку. Теперь берём ножницы и вырезаем детали.
Теперь я предлагаю расписать эти детали используя элементы дымковской росписи. У вас на столе есть несколько вариантов узоров. Можете ими воспользоваться. Каждый из вас придумает свой узор и все работы получатся разные.
После того как детали будут расписаны. Дадим время деталям подсохнуть и можно начать собирать петушка в объёмную игрушку. Хвост. Гребешок и бородку вставляем в прорези, а крылья приклеиваем.
Теперь полюбуемся на наши работы и сделаем выставку.
В процессе работы у детей могут возникнуть некоторые затруднения:
- необходимы навыки работы с трафаретами.
- в вырезывании мелких деталей.
-в сборке деталей.
Итог
Поделку «Дымковский петушок» мы сделали для того, чтобы познакомить детей с дымковской росписью. И показать детям что не обязательно использовать глину или пластилин. Как мы привыкли это делать. Так же развивать художественно – эстетический вкус.
Игрушку можно использовать на выставке народных промыслов, магазин игрушек.
Литература:
Идею я взяла из интернета с сайта ru.convdocs.org
Конспект составила и провела сама.
Сотникова Юлия Александровна | Все публикации
