Гриневская Наталья
Фотоотчет о занятии по изготовлению аппликации из осенних листьев
Мастер- класс по изготовлению аппликации из осенних листьев.
Цель: формировать эстетические чувства, умение видеть прекрасное в природе и передавать это в виде аппликации, развивать память, внимание, воображение.
Методы и приемы: Наглядные (показ образца, рассматривание иллюстраций, выполнение последовательности работы). Словесные (объяснение, описание).Практические (самостоятельное и совместное выполнение поделки).
Материал для изготовления поделок: осенние листья, ножницы, клей, альбомные листы.
Публикация «Фотоотчет о занятии по изготовлению аппликации из осенних листьев» размещена в разделах
- Аппликации из листьев
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Осенняя пора – самое красивое и многокрасочное время года. А осенние листья – это прекрасный природный материал, из которого можно выполнить все что угодно. Процесс придумывания и изготовления поделок для любого ребенка является источником радости и вдохновения, обогащает личность ребёнка и способствует её гармоничному развитию, а также воспитывает терпение и целеустремлённость.
Я предлагаю интересный и достаточно простой способ изготовления аппликации из осенних листьев с детьми подготовительной к школе группе.
Этапы работы:
1. Подготовительный.
Провести с детьми экскурсию по детскому саду: рассказать о деревьях и кустарниках, обращать внимание на разновидность листьев и их окрас. Предложить собрать букеты из осенних листьев.
2. Основной.
В группе после экскурсии я показала заранее подготовленные фотографии, с разными изображениями аппликации из листьев, для того, чтобы дети имели представление вариативности выполнение работы. Необходимо заранее подготовить рисунки для некоторых работ, ножницы, клей, альбомные листы. Объяснить порядок выполнения работ. Когда дети определятся с образцом, можно приступать к работе.
3. Заключительный.
В подготовительной группе дети сами выполняют свои аппликации: дорисовывали, резали, приклеивали. Я только помогала некоторым, подсказывая, как лучше оформить работу.
Вот наши работы готовы. Они получились красивыми, необычными, разными. Вечером, когда приходили родители за детьми, каждый ребенок показал свою работу родителю и забрал ее домой. Восторг и удивление от работ, взрослые не скрывали. А дети были безумно счастливы, что смогли поразить своих родных.
Гриневская Наталья | Все публикации
