Мастер-класс по теме: «Развитие исследовательских способностей детей дошкольного возраста через эксперименты».

Елена Гутарова
Мастер-класс по теме: «Развитие исследовательских способностей детей дошкольного возраста через эксперименты».

Мастер-класс по теме

Звучит музыка В. Шаинского «Ужасно интересно все то, что неизвестно»

Вед: Приветствуем сегодня всех

Мы рады встрече с вами

И не случайно в этот зал

Всех вместе мы собрали

Сегодня мы для вас

Покажем мастер-класс.

Вед: Начинаем заниматься,

Постараемся сейчас.

А теперь сюрприз, друзья,

В лабораторию экспериментов

Приглашаю всех вас я!

Вед: Здравствуйте дорогие зрители!

Забавные эксперименты увидеть, не хотите ли?

Тогда не зевайте не болтайте,

А за мною наблюдайте!

Публикация «Мастер-класс по теме: „Развитие исследовательских способностей детей дошкольного возраста через эксперименты“,» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Вед: Какое сейчас время года?

Какая сейчас погода?

А уверены ли вы,

Что сейчас зацветут цветы?

Участники: предположения участников.

Вед: Жизнь проста и так мудра

Даже этого цветка.

Происходит удивление,

Новой жизни зарождение.

Лишь воды цветы касаются,

Лепесточки раскрываются.

Вед: Возьмите разноцветные лотосы и поместите их в воду.

Вед: Что происходит с лепестками цветов?

Участники: предположения участников.

Вед: Лепестки цветов распускаются. Это происходит потому, что бумага намокает, постепенно становится тяжелее, и лепестки раскрываются.

Вед: Одна игра кончается,

Другая начинается.

С чернилами играть вам предлагаю,

В водичку их я превращаю.

Вед: В пробирку с водой капните 1 каплю чернил, чтобы раствор был бледно-розовым. Туда же выливаем лимонный сок.

Вед: Что происходит с чернилами?

Вед: Как вы думаете, куда делись чернила?

Участники: предположения участников.

Вед: Дело в том, что любой краситель светлеет в кислой среде. О лимоне еще говорят, что он является натуральным отбеливателем.

Вед: Вот спасибо, вам друзья,

Удивили вы меня.

И за это вам награда-

Интересная игра.

Вед: Два яйца, встав на бортик кастрюли

Совершали в воде процедуры.

Для своей яйцевидной фигуры

По команде в водичку нырнули.

Вед: Давайте возьмем яйца и поместим их в стаканчики с водой.

Вед: Посмотрите внимательно, что произойдет с яйцами?

Участники: предположения участников.

Вед: Первое яйцо мы поместили его в обычную воду. Яйцо тяжелее пресной воды, а значит, оно утонет. А вот второе яйцо всплывет, потому что вода во втором стакане соленая, а значит очень тяжелая, она вытолкнет яйцо на поверхность.

Вед: А яйцо, известно мне,

Символ жизни на земле

Вед: Посмотрите, что за чудо,

Поместила в свое блюдо.

Тут яйцо, но не простое-

Золотое, расписное.

Это яркая игрушка

Ванька-встанька-непослушка.

Есть дружочек у него

Паинькой зовут его.

В непослушке есть секрет.

Отгадаете вы сами или нет?

Вед: Попробуйте положить яйцо на бочок.

Вед: Что происходит с яйцом?

Участники: предположения участников.

Вед: Теперь скажу вам по секрету,

Что никакой здесь тайны нет

Здесь нет ни капли колдовства,

Но очень много мастерства.

Вед: Праздник веселый удался на славу!

Я думаю, всем он пришелся по нраву!

К знаньям стремитесь, иначе нельзя.

Я жду новой встречи, до свидания, друзья!