Лариса Игнатенко
Интеллектуальная викторина для детей подготовительной группы «Знатоки родного города»
Интеллектуальная викторина для детей подготовительной группы
Тема «Знатоки родного города»
Цель: Формирование основ патриотического воспитания, последовательное введение ребёнка в социальный мир.
Предварительная работа:
Рассматривание: - фотоальбома «История моего города»;
- иллюстраций с видами города;
- фотоальбома «Современный город»;
- фотоальбома «Профессии людей моего города»
- просмотр слайдов «Мой город Белорецк».
Публикация «Интеллектуальная викторина для детей подготовительной группы „Знатоки родного города“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Подготовительная группа
- Темочки
Беседы: «Здравствуй, город! Я твой житель»; беседа о названиях улиц города; беседа о районе, в котором живут дети; беседа о труде взрослых в городе; беседа о достопримечательностях города; беседа о родном городе, о разных зданиях в нём; беседа – как горожане заботятся о родном городе;
Речевые игры и упражнения: «Угадай, где я нахожусь?»; игра в путешествие по родному городу; составление рассказов об истории города по названиям улиц; чтение стихотворений о Белорецке; заучивание стихотворений наизусть;
Экскурсии: экскурсия в краеведческий музей; экскурсия в картинную галерею; экскурсия в детскую библиотеку; целевые прогулки по близлежащим улицам – работа по благоустройству улиц; целевые прогулки к достопримечательностям города;
Продуктивная деятельность: рисование «Улица»; аппликация «Наш город», «Транспорт на улицах города» и т. д.
Оборудование:
Аудиозапись музыки А. Филлипенко, слова Т. Волгиной «Уральский хоровод»; фотоматериалы «Мой город, его прошлое», «Современный город»; иллюстрации с изображением памятников: Пушкину, Точисскому, Ленину, Блюхеру; карточки, соответствующие названиям улиц; слайды с изображением памятников людям, прославившим город и страну; фотоматериалы с изображением достопримечательностей города, промышленных зданий, учреждений; иллюстрации с изображением железнодорожного вокзала, автовокзала; предметные картинки; строительные наборы, чертежи; столы; стенды; детские работы.
Судейство:
В жюри выбирают двух – трех судей: один из них представитель детского сада, два других – родители. На протяжении всего мероприятия жюри следит за ответами детей, оценивает их, за правильные ответы выдает жетоны.
Ход мероприятия:
Зал украшен детскими работами. Для победителей викторины можно приготовить открытки с видами города, памятные медали или жетоны.
Дети входят в зал под музыку А. Филлипенко.
Ведущий: О, Родина! Мой светлоокий дом
В краю Уральском, на земле
Башкирской.
Здесь сосны хороводят над прудом
И Белая под солнцем серебрится.
- Место, где родился человек – это его родная земля, его Родина.
- Ребята, а где родились вы? Как называется город, в котором вы живёте? – Белорецк.
- Значит, город Белорецк – ваша Родина.
- А, как называемся мы с вами, жители этого города? – Белоречане.
- У каждого города, как и у каждого человека – свой возраст. - Кто знает, сколько лет нашему родному городу? –(предположения детей).
- В этом году наш город Белорецк отмечает свой юбилей, ему исполнилось – 250 лет.
- Дети, а вам нравится наш город?
- А чем он вам нравится? – (ответы детей).
- Сегодня мы посмотрим, как хорошо вы знаете свой родной город.
- Я предлагаю вам разделиться на две команды. Каждая команда придумывает себе название. За правильные ответы и выполненные задания каждая команда будет получать жетоны. В конце викторины будет определена команда победитель, им будет присвоено гордое звание – «Знатоки родного города». Итак, наша викторина начинается.
Вопросы:
- Где расположен наш город, что окружает его со всех сторон? – Уральские горы.
- Почему наш город носит такое название, откуда оно произошло? – Город Белорецк стоит на реке Белая. Река дала название городу Белорецк.
Ведущий: В центральной части горного Башкортостана, в долине между величественными хребтами Урал–Тау и Яман-Тау, на берегах красавицы реки Белой расположен один из старейших городов республики Белорецк. Вот уже 250 лет, подобно реке, размеренно и плавно, лишь убыстряясь или затихая, течет в нем жизнь. У Белорецка богатое революционное и боевое прошлое, не занимать белоречанам и трудолюбия. За два века из заводского посёлка, затерявшегося в глуши гор и лесов, он превратился в современный город. Чтобы понять и полюбить Белорецк, нужно прикоснуться к его истории, узнать людей, которые живут и работают в нём.
Конкурс «Прошлое и настоящее моего города»
Воспитатель выставляет на стенд полотна. В карманах, на правой стороне воспитатель выставляет карточки с изображением мест, отдельных построек города в разное время; на левой – с изображением этих же мест в настоящее время. Детям предлагается соединить карточки старого и современного города, назвать изображенные места, выделить изменения, отраженные на фотографиях. (Та команда, которая первая справится с заданием, получает жетон).
Ведущий:
- Назовите города, которые соседствуют с нашим городом. – Уфа, Челябинск, Магнитогорск.
- А чем один город отличается от другого? – (предположения детей).
- Каждый город отличается от другого, прежде всего, зданиями. Во всех городах есть такие здания, которых нет в других городах. Или по другому можно сказать, что в каждом городе своя архитектура. Архитектура – это строительство зданий и других сооружений.
- Сегодня мы поговорим с вами об архитектуре нашего города. Когда человек впервые приезжает в город, куда он попадает? - (предположения детей).
- Если человек приехал на поезде, он попадает на железнодорожный вокзал. Если он приезжает на автобусе, он попадает на автовокзал.
- Выберите и покажите иллюстрации с изображением железнодорожного вокзала и автовокзала
- Итак, гости нашего города приехали в Белорецк, вышли из зданий вокзалов и попали на городские улицы.
Конкурс «Его имя носит улица»
Воспитатель выставляет на стенд полотна. На правой стороне – карточки с названиями улиц. Нужно на левую сторону поставить изображения памятников, выдающихся людей, чьё имя носит улица. Рассказать о нем, чем он прославился : памятник Пушкину, памятник Ленину, памятник Точисскому, памятник Блюхеру.
- Итак, наши гости оказались в нашем городе. Где они могут поселиться и отдохнуть? Покажите и назовите это здание. – Гостиница.
- А, сейчас мы с вами совершим прогулку по достопримечательным местам нашего города (воспитатель выставляет на стенд фотоматериалы с изображением: Дворца Культуры, Кинотеатра «Металлург», Краеведческого музея, Картинной галереи, Городской площади Металлургов, Стадиона «Металлург», Водонапорной башни, парков города: сквер «Дружбы», «Аллея героев», «Аллея на Советской площади» и т. д. Дети выбирают.)
- Расскажите, что вы выбрали, как там можно отдохнуть. (Отвечают капитаны команд).
- Какие еще здания в нашем городе вы знаете? – (Школы, детские сады, библиотеки, магазины, аптеки, банки, поликлиники, музыкальная школа, художественная школа, башкирская гимназия.)
- А, сейчас мы с вами совершим прогулку по памятным местам нашего города – людям, прославившим наш город и страну.
Просмотр слайдов:
1 слайд – «Аллея героев»
2 слайд – Мемориал
3 слайд – Памятник белоречанам – летчикам
4 слайд – Памятник белоречанам – Металлургам
5 слайд – Памятник белоречанам – железнодорожникам
6 слайд – Памятник Блюхеру
7 слайд – Памятник Гайдару
Ведущий:
- Белорецк постоянно строится. И там, где несколько лет назад были тихие окраинные улочки, поднялись многоэтажные красавцы – здания, жилые дома. В них живут те, чьими руками построены современные здания, предприятия, чьим трудом славен город.
- Ребята, а каким предприятием славится наш город? – Белорецкий Металлургический комбинат.
Ведущий:
- Белорецкий Металлургический комбинат – одно из старейших предприятий чёрной металлургии в России. Основан в 1762 году как Белорецкий завод сибирскими купцами И. Б. Твердышевым и И. С. Мясниковам на реке Белая. В наши дни выпускает проволоку, канаты. Металлопродукция поставляется во все регионы России и в зарубежные страны.
- Какие ещё предприятия есть в нашем городе? – Предприятия пищевой промышленности; швейной промышленности; «Завод тракторных рессор и пружин»; предприятие «Белорецкгаз»; «Водоканал»; «Электросеть»; «Районный узел связи»; «Белорецкстрой».
Конкурс «Труд взрослых в городе»
Перед детьми на стендах стоят изображения промышленных зданий. Дети должны поставить возле каждого здания соответствующую картинку, того что оно производит:
Белорецкий Маслосыркомбинат - выпускает молочную продукцию:
молоко, сметану, масло, творог, сыр;
Белорецкий Хлебокомбинат - осуществляет производство хлеба и хлебобулочных
изделий;
Швейная промышленность - производит пошив одежды;
Белорецкстрой - строят жилые дома в городе.
Ведущий:
- Когда вы станете взрослыми, каждый из вас выберет себе какую – то профессию и может быть кто – то из вас станет архитектором и построит в нашем родном городе какое – нибудь необыкновенно красивое здание. Им будете любоваться вы, а потом ваши дети, внуки и правнуки, и наш город станет ещё краше.
Конкурс «Знатоки будущего на улицах нашего города»
У каждой команды на столах лежат наборы строительного материала, а также чертежи, схемы построек. Каждой команде дается время для построек. Жюри оценивает работу. Жетон получает та команда, которая максимально точно выполнила постройку по чертежу.
Ведущий:
- Богата талантами земля Белорецкая. Она стала колыбелью творчества для писателей и поэтов: Р. Алферова, Д. Дмитриева, Н. Зиминой, Т. Сагитова и других. Богат город и своими художниками. Когда – то здесь творили С. Шишков, В. Тимарцев, Б. Фролов. И сейчас живут рядом и радуют своим творчеством В. Федчун, В. Домнин и многие другие. Много лет радуют горожан своим искусством театр – танца «Вдохновение», Театр – стадия «Дефицит» и другие.
- А, сейчас, перед вами выступят юные артисты, которые прочитают нам стихи о Белорецке.
Литературная пауза.
1 реб. К горизонту – сосны морем.
Город, будто островок.
А на утреннем просторе
Заводской густой гудок
Возвещает всей округе,
Что трудом богаты дни,
И живут здесь металлурги,
Сердце города они.
2 реб. Здесь Белая через плотину лет
Течет, как сталь по желобу, играя.
Не надо мне богаче края:
Мой Белорецк – неброский самоцвет.
3 реб. У перелеска прославляет вечность
Веселый хор ликующих пичуг.
Земля моя, родное Белоречье,
Любви моей незавершенный круг.
Все дети исполняют песню для гостей.
«Песенка о дружбе»
Ведущий:
- Вот и подошла к концу викторина знатоков нашего родного города. Жюри ведет подсчет жетонов, которые набрали команды. Подводится итог, объявляются победители. На память всем вречаютчя сувениры.
