Надежда Сергеевна Кудрявцева
Лэпбук «Волшебная книга сказок»
Методическая разработка Лэпбук
«Волшебная книга сказок»
В нашем МКДОУ для развития речевой активности я решила использовать совершенно новое, интересное незаменимое методическое пособие – лэпбук.
Назвала свое творение «Волшебная книга сказок». Почему? А потому что, сказки занимают настолько прочное место в жизни ребёнка, что некоторые исследователи называют дошкольный возраст «возрастом сказок». Ведь сказка играет большую роль в эстетическом развитии детей дошкольного возраста, без которого немыслимо благородство души, чуткость к чужому горю, страданию. И именно через сказку, дети познают мир не только умом, но и сердцем, и не только познают, но и откликаются на события и явления окружающего мира, выражают своё отношению к добру и злу. Лэпбук представлен в виде большой книги, состоящий из трех страниц.
Публикация «Лэпбук „Волшебная книга сказок“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Лэпбук по сказкам
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» февраль 2023
Цель:
- Развитие речевой активности детей;
- Развитие интереса к театрализованной деятельности;
- Обогащение словарного запаса детей;
- Способствование проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами.
Данная разработка реализуются следующие образовательные области;
• «Речевое развитие»
• «Художественно - эстетическое развитие»,
• «Социально- коммуникативное развитие».
Представляем вашему вниманию Лэпбук «Волшебная книга сказок». Пособие многофункционально, представляет собой картинки и карточки с русскими народными сказками. Данное тематическое пособие, имеет яркое оформление предназначен для детей младшего дошкольного возраста
В лэпбук входит :
-Мнемотаблицы русских народных сказок;
Картотека содержит таблицы, позволяющие детям с легкостью пересказывать любимые русские народные сказки.
- Пальчиковые игры
Комплекс игр позволяют повысить общий тонус, развития мелкой моторике внимание и память, снимают психоэмоциональное напряжение.
-Театр на палочках;
Цель:
- Развитие творческой активности детей;
- Развитие устойчивого интереса к театрализованной деятельности;
- Обогащение словаря детей;
- Способствование проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами-игрушками.
Особенности:
Театр на палочках прост как в использовании, так и в изготовлении.
Играть в таком театре очень легко, а самое главное интересно.
Дети сами выбирают своего «актёра», берут в руки и начинается спектакль.
В зависимости от сказки, выражения лица героя, дети меняют тембр голоса, выражение своего лица, глаз, эмоционально реагируют на изменение настроения, состояния.
Наши маленькие актёры разыгрывают сцены с помощью миниатюрных героев «Театра на палочках», проявляют творческую активность.
А это в свою очередь способствует развитию речи, фантазии произвольного внимания и памяти.
-Загадки;
• «Расскажи и угадай сказку»
Цель: формирование умений пересказывать знакомую сказку последовательно и выразительно; развитие внимания, усидчивости, мышления, памяти; воспитания любви к русским народным сказкам.
• «Угадай героев сказок»
Цель: расширение кругозора детей, обобщение их жизненного опыта, приобщение к детской литературе.
-Домино;
Цель: формировать у детей представление о сказочных героях, закрепить названия сказок.
-Театрализованные физминутки
Физминутка на тему сказок предназначена для организации минутки здоровья у детей в детском саду.
Цель физкультминутки: снятие утомляемости и активно изменить деятельность детей, а затем снова переключить детей на продолжение занятий
-Д/И расскажи сказку по сюжетным картинкам.
«Восстанови последовательность событий в сказке»
Цель: формирование умения восстанавливать последовательность событий в сказках, развитие памяти, мышления, активизация речи детей. Ребенку предлагается разложить карточки с сюжетными картинками в правильной последовательности.
