Людмила Овчинникова
Русское народное творчество в работе по эстетическому воспитанию. Музыкальная викторина для воспитателей
МУЗЫКАЛЬНО – ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
«РУССКОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕТВО»
Тема : «Русское народное творчество в работе по эстетическому воспитанию»
Цель: Выявить уровень знаний воспитателей музыкального репертуара и литературных произведений.
Публикация «Русское народное творчество в работе по эстетическому воспитанию, Музыкальная викторина для воспитателей» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Музыка. Викторины и музыкальные квест-игры
- Народная культура, фольклор
- Работа музыкального руководителя
- Сценарии праздников для сотрудников, педагогов, воспитателей, коллег
- Темочки
Музыкальное воспитание - одно из основных частей воспитания культуры ребенка.
Из задач, поставленных нами с целью улучшения качества работы по муз. воспитанию, на первый план вышла задача по муз. воспитанию воспитателя, так как от объема знаний и умения преподнести их детям, зависит уровень знаний дошкольников.
С этой целью я решила по – новому подойти к такой традиционной форме работы с воспитателями, как викторина.
Включив в викторину практические задания, направленные на активизацию знаний о музыкальном репертуаре в различных возрастных группах, на определение жанров музыки, видов и типов хоров; на развитие муз. слуха, чувства ритма. Я также использовали ознакомление с новыми для воспитателей данными об истории создания какого-либо произведения, его авторе, муз. инструментах и т. д.
Для поддержания интереса во время консультации использовали загадки, шутки и муз. кроссворды, слушание произведений и литературные вопросы.
В О П Р О С Ы
1. Перечислить русские народные инструменты, которые вы знаете:
Ложки, трещетки, бубенцы, колотушка, рубель, кукиглы, свистульки, свирель, жалейка, волынка, сурна, рожок, гусли, домра, балалайка, гудок, русский баян, колокольчики, гармошка.
2. Из какой сказки этот отрывок:«Жили были дедушка да бабушка. Была у них внучка Танюшка. Сидели они один раз у своего дома, мимо пастух стадо коров гонит. Коровы всякие: и рыжие, и пестрые, и черные, и белые. А с одной коровой бежал бычок – черненький, маленький.» (р. н. с. «Смоляной бычок» ср. гр.)
«Посто же – думает лиса, ты мне сам скажешь, где сидишь. Пошла лиса к столу, стала ложки перебирать: "«Эта ложка простая – Петина, эта ложка простая – котова, а эта ложка не простая – точеная, ручка золоченая, - эту я себе возьму.» (р. н. с. «Жихарка» ср. гр.)
3. Перечислить программные р. н. попевки.
«Андрей – воробей», «Дождик», «Василек», «Сорока», «Ладушки», «Петушок», «На зеленом лугу», «Чики-чикалочки», «Бай-качи»,» Скок-поскок», «Лиса по лесу ходила», «Барашеньки».
4 Какие русские народные инструменты вы слышите в этой пьесе?
(Грамзапись. Оркестровая обработка р. н. песен, исполняет оркестр русских народных инструментов)
5 Какой тип и вид хора звучит?
(Северный русский народный хор)
6 Узнать песню по муз. отрывку и назвать ее
(Ой, вставала я ранешенько» припев)
7 Что за русская народная музыка звучит? Какой композитор, в каком крупном музыкальном произведении ее использовал?
«Во саду ли в огороде – оркестр детей (Р. Корсаков «Сказка о царе Салтане»).
«Во поле береза стояла» (П. Чайковский – 4я симфония)
8 Дописать частушки и исполнить их
1 Говорят, я некрасива,-
Ты не верь, мой дорогой….
2 Милый ловкостью хвалился,
В сад полез, дроздом свистел…
3 Было время я страдала
По курчавым волосам….
9 Назвать исполненные детьми танцевальные движения:
Поскоки, переменный шаг, шаг с притопом, дробный шаг, приставной шаг в сторону, хороводный шаг.
10 Как называется эта пьеса? Кто ее автор? В каком музыкальном
произведении эта пьеса звучит? Найдите портрет композитора.
(Р. Корсаков «Полет шмеля» «Сказка о царе Салтане»)
16 Решить кроссворд.
К Р О С С В О Р Д
е 1
С
Н
Е
Г
У
Р
О
Ч
К
А
2
П
Е
Т
У
Ш
О
К
3
Б
А
Л
А
Л
А
Й
К
А
4
Ф
И
Л
И
П
П
Е
Н
К
О
5
П
О
Л
Ь
К
А
6
С
О
Л
Ь
7
О
С
Е
Н
Ь
1 Один из главных героев новогоднего праздника
2 Название попевки
3 Русский народный струнный инструмент
4 Детский композитор
5 Название танца
6 Название ноты
7 Название песни композитора Кишко из репертуара средней группы
По красным клеткам прочитайте самый низкий по звучанию медный духовой инструмент, который применяется только в военных оркестрах - ГЕЛИКОН
