Нина Прохода
Методическая разработка осеннего праздника в младшей группе «Осень, осень в гости просим!»
Зал украшен по осенней тематике. Дети входят под спокойную музыку, встают полукругом.
Вед. Вот художник так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим :
«Кто художник этот?»
Дети. Осень!
Дети читают стихи об осени.
Публикация «Методическая разработка осеннего праздника в младшей группе „Осень, осень в гости просим!“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вед. Ребята, а ведь осень разная бывает! Сначала – золотая, с разноцветными листочками, а потом и с ветерком осенним и с дождиком холодным. (Звучит фонограмма – шум дождя.)
Вед. Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши).
Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)
А бывает дождик сильный, вот такой (хлопает в ладоши сильней).
Снова хлопайте, ребятки, все со мной!
А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!
(Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения.
Все действия сопровождаются музыкой).
Проводится игра «Какой дождь?».
Ведущий говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!». Дети хлопают в соответствующем темпе.
Вед. Ребята, но когда долго идёт дождь, становится немного грустно. Что же нам делать?
Дети. Мы не будем унывать,
Будем песню распевать!
Дети исполняют песню «Дождик»
Вед. Ребята, мы стихи про осень читали, песню спели, а Осень что-то к нам не спешит на праздник. Ой, посмотрите, какое-то письмо (читает).
«Рада, что вы меня дети уважаете.
Стихами, песнями встречаете.
Я свою волшебную палочку вам дам,
Верьте в сказку и верьте чудесам.
Очень скоро, детки, приду в гости к вам». Осень.
Вед.
Какую интересную палочку Осень оставила, волшебную. Так хочется
попробовать что-нибудь сделать. А что если….тучку достать?
Достает палочкой тучку, звучит музыка, вбегает сердитая Тучка
Ведущая:
Ой, смотрите, получилось,
Наша тучка оживилась!
Тучка:
Я большая Тучка,
По имени Сердючка.
Я ни с кем не знаюсь.
Совсем не улыбаюсь.
И сыпется из тучки,
То градинки-колючки,
То бусинки-дождинки
Холодные слезинки.
Ведущая:
Тучка, тучка не сердись,
Лучше с нами веселись.
Посмотри, какдетки,
Будут танцевать.
Исполняется танец «Тучка виновата»
Тучка:
Ишь, разтанцевались!
Ишь, развеселились!
Промочу дождем вас,
Чтоб вы простудились.
Ведущая:
Ох, сердитая ты, Тучка,
Имя верное - Сердючка!
На ребят, зачем так злиться?
Так сердиться не годится.
Тучка:
Тучку синюю ругают,
И играть с ней не желают,
Вот поэтому сержусь,
И совсем не веселюсь.
Ведущая:
Наши дети понимают,
Тучки землю поливают.
Дождик людям очень нужен,
И поэтому мы дружим,
И с тобой и с ветерком,
И, конечно же, с дождем.
Вот послушай-ка ребят!
9. За окном ветерок веселится –
То подпрыгнет, а то притаится.
И листочки бегут по дорожке,
Словно желтые мышки от кошки.
10. К нам на длинной мокрой ножке
Дождик скачет по дорожке.
В лужице - смотри, смотри! –
Он пускает пузыри.
11. Дождик, дождик, веселей
Капай, капай, не жалей.
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи!
Ведущая предлагает Тучке и детям поиграть в игру «Солнышко и дождик»
Тучка:
Очень весело играли,
Свою ловкость показали!
Я теперь, ребята тучка,
Не Сердючка и не Злючка.
Теперь я Тучка-озорница,
И научилась веселиться!
А сейчас вас покидаю,
До свиданья, улетаю!
Тучка убегает.
Вед. Ой, ребята!
Что-то странное я слышу.
Гость какой-то к нам спешит
И как-будто бы шуршит.
Кто б ты ни был, заходи
Да ребят повесели.
Звучит музыка, появляется Ежик.
Ведущая. Ой, да это Ёжик – ни головы, ни ножек! Давайте поздороваемся с ежиком.
Ёжик.
Познакомимся, друзья, Ёж лесной, колючий – я!
Праздник осени настал, хорошо, что я узнал!
Я к ребятам так спешил, меня дождик намочил.
Но тропинку я нашёл, даже вовремя пришёл!
(пока ежик говорит свои слова, помощники раскидывают шишки на пол)
Ведущая. Ежик, а почему ты не мог тропинку найти?
Ежик. В лесу так много шишек нападало, что тропинки не видно. Помогите мне убрать шишки.
Ведущая. Конечно, поможем.
Игра «Собери шишки»
(дети под веселую музыку собирают в корзинку шишки).
Ежик. Фу-х, расчистили тропинку, спасибо вам, ребята.
Ведущая. Ежик, мы Осень в гости ждём, ты её не встречал?
Ежик. Как же, встречал. В лесу гуляла, деревья в осенние листочки наряжала. Скоро к вам пожалует. Ну а мне пора, до свиданья, детвора!
Ёжик убегает.
Ведущая: - Где же осень золотая? Вот загадка. Вот секрет.
Мы тут песни распеваем, А ее все нет и нет.
Где ты, осень? Отзовись! Где ты, осень? Появись!
ЗОВУТ: Осень,а-у!
Под музыку заходит Осень
Осень : Здравствуйте, мои друзья!
Знайте, Осень – это я.
Сколько вижу я детей.
Я очень рада встрече с вами.
Ведущая. Осень, мы тоже тебе рады. Мы тебя очень ждали и приготовили с ребятами для тебя песню.
Дети исполняют песню «Осень золотая»
Осень. Я пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла!
Разноцветный, непростой.
Предлагаю вам,ребята
Поиграть с платочком я.
Хотите? Тогда смотрите.
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОЧЕК»
Под веселую музыку дети бегают. С окончанием музыки дети приседают. Осень накрывает кого-нибудь платком.
Осень : Раз-два-три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте.
Дети называют имя ребенка. Последний раз осень накрывает корзинку с яблоками и произносит еще раз слова.
Вед: Нет, все ребятки тут. Кто же спрятался под платочком?
Осень : Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка! А в корзинке?
Дети: Яблоки.
Осень : Очень весело мне было.
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться уж пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свиданья, ребята.
Осень выходит из зала.
Ведущая. Вот и праздник наш подошёл к концу. Пора нам возвращаться в группу с подарками.
Под музыку дети за ведущим, змейкой, выходят из зала.
