Методическая разработка «Памятка по взаимодействию воспитателя с музыкальным руководителем во время НОД музыка»
Татьяна Коваленко
Методическая разработка «Памятка по взаимодействию воспитателя с музыкальным руководителем во время НОД музыка»
Памятка по взаимодействию воспитателя с музыкальным руководителем во время НОД музыка.
1. Перед музыкальным занятием воспитатель настраивает детей на музыкальное занятие, напоминая правила поведения в музыкальном зале.
2. Воспитатель является активным помощником музыкального руководителем, исполнителем и глазным примером для детей.
Публикация «Методическая разработка „Памятка по взаимодействию воспитателя с музыкальным руководителем во время НОД музыка“» размещена в разделах
3. Воспитатель помогает организовывать процесс проведения музыкальных занятий; раздачу музыкальных инструментов, дидактического материала, организацию детей на определенные виды деятельности.
4. Воспитатель организовывает работу с родителями по внешнему виду детей и контролирует внешний вид на музыкальных занятиях. Идеальный внешний вид ребенка: чешки на ногах, аккуратно причесанный ребенок, девочкам на музыкальные занятия настоятельно рекомендуется приходить в платьях или юбках.
5. Воспитатель помогает разучивать слова в игровой форме в группах, по возможности и по совместному решению с музыкальным руководителем, можно слушать песни в группах с электронных носителей, соблюдая гигиенические рекомендации по пению детьми: использовать негромкое, а дружное пение детей в группах. При слушании музыки в группах, использовать только негромкое звучание музыки. Избегать звучания музыки в группе фоном, без определенных целей.
6. Воспитатель организует папку взаимодействия с музыкальным руководителем, где хранится весь песенный репертуар (слова) группы за год.
Публикации по теме:
Фрагмент рабоче программы воспитателя ДОО. Методическая разработка
Зачёт воспитателя ДОО Лесных Веры Александровны КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ.
Фрагмент рабочей программы воспитателя доо методическая разработка Тема: «Весёлые старты»
Пояснительная записка В группе 24 ребенка: 16 мальчиков, 8 девочек. У детей среднего дошкольного возраста в игровой деятельности появляются.
Методическая разработка «Битва под Москвой»
Данная разработка представлена в рамках «Дня Воинской Славы» Цели: - Познакомить детей с соотечественниками, которые участвовали в обороне.
Методическая разработка «Дом, в котором мы живем»
Методические рекомендации "Дом,в котором мы живем" Пояснительная записка С 2012 года вступил в силу ФЗ «Об образовании в РФ», согласно которому.
Методическая разработка «Логопедическая ритмика»
Логопедическая ритмика Логопедическая ритмика занимает особое место в системе комплексного метода лечения заикания у детей дошкольников.
Методическая разработка «Наблюдение за росой»
Добрый день, уважаемые гости моей странички! Большое значение для всестороннего развития детей имеют наблюдения, особенно на прогулках.
Методическая разработка «Поучительная сказка для детей»: «Сказка о том, как динозаврик Гоша заснул во время прогулки».
Данная разработка создана в помощь родителям, воспитателям и всем, кто хочет не просто развлечь детей, но и заронить в них духовно-нравственное,.
Методическая разработка «Предшкольная пора»
Предшкольная пора На сегодняшний день важное значение приобретает проблема создания прогрессивной системы непрерывного образования. Преемственность.
Методическая разработка занятия по математике
Задачи: Образовательные: 1. Упражнять в прямом и обратном счёте в пределах 10; пространственной ориентировки на листе бумаги,увеличении.
Музыка и движение во II младшей группе. Методическая разработка
Музыка и движение во II младшей группеМузыка и движение – вид музыкальной деятельности, в котором содержание музыки, её характер и образы.
Татьяна Коваленко | Все публикации
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
