Сценарий праздника, посвященного Дню Победы

Надежда Федосеева
Сценарий праздника, посвященного Дню Победы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Почемучка» города Усмани Липецкой области

МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

по нравственно – патриотическому воспитанию на тему:

«День Победы»

Усмань, 2016 год

Данный методический материал помещен в использовании для проведения праздника Дня Победы. Содержание материала позволяет познакомить детей с историей праздника, героическими событиями военных лет. Организация проведения праздника способствует развитию познавательной активности, воспитанию чувства любви к своей Родине, стремлению ее защищать, беречь, что является актуальным в процессе воспитания патриотических чувств ребенка и настоящего гражданина своей страны. Без знания прошлого невозможно формировать новые ценности мировоззрения подрастающего поколения.

Публикация «Сценарий праздника, посвященного Дню Победы» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016

Основа программы по нравственному патриотическому воспитанию, проводимой в детском саду дает первоначальные представления истории своей Родины, ее подвигах в годы великой отечественной Войны, уважение к ветеранам войны.

Сценарий праздника посвященного ко Дню Победы.

Дети с цветами заходят в зал. Делают перестроения.

Ребенок:

Мы сегодня отмечаем

Светлый праздник всей страны

Помнить люди эту дату

Обязательно должны!

Ребенок:

Как пришла в наш край победа

Над фашистской ордой,

Мой прадедушка в ту пору

Был, как папа, молодой!

Ребенок:

Он мечтал о жизни мирной, но попал на землю враг,

Все, кто мог в бою сражаться,

Взяли в руки автомат

Ребенок:

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны;

Сегодня праздник-день Победы,

Счастливый, светлый день весны!

Ведущая:

70 лет назад закончилась самая кровопролитная война в истории человечества- Великая Отечественная война! На войну поднялся весь народ, от мала до велика.

Ведущая: На кране фотографии солдат Великой Отечественной войны.

Ведущая:

Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецкий

Против всех людей советских-

Это значит- против нас.

Нарушив мирную жизнь, без объявления войны фашистская Германия 22 июня 1941 года напала на нашу страну.

Инсценировка :

(связист, медсестра, моряк, летчик,автоматчик)

Связист в наушниках:

С утра до ночи телеграммы,

Сплошные точки и тире,

Передавали шифрограммы,

Ведь на войне, как на войне.

Медсестра:

Не были страшны нам пули,

Не пугал нас автомат,

Если знали, что на поле

Раненый лежит солдат

Моряк (в тельняшке) :

Морские границы охранять,

Доверила Родина нам.

Врага не на мило не подпускать

Ни к суше, ни к кораблям!

Летчик:

Готов к полету экипаж,

Мотор уже ревет.

Получен боевой приказ,

Команды ждет пилот.

Автоматчик:

Каждый раз, из боя в бой

Брал с собой солдат

Надежный помощник свой-

Тяжелый стальной автомат.

Все вместе:

«Вот так, день за днем, шаг за шагом мы приближались к победе!»

На фоне слайда читает ведущий:

Бойцы, почти еще что дети,-

Герои Мировой войны.

Они снимались перед боем

В обнимку пятеро у рва,

И было небо голубое,-

Была зеленая трава.

Забыть тот горький год, неблизкий

Мы никогда бы не смоги

Но всей России обелиски,

Как души рвутся из земли.

Никто не знает их фамилий,

О них ни песен нет, ни книг.

Здесь чей-то сын и чей –то милый,

Здесь чей –то первый ученик.

Они легли на поле боя.

Жизнь, начинавшие едва…

И было небо голубое,-

Была зеленая трава.

Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. (Показ слайда- могила Неизвестного солдата) Мы всегда помним о них. Почтим их память минутой молчания.

Исполняется песня «Вечный огонь».

(Возложение цветов)

Ведущая:

В последние годы. Мы с вами видим на улицах, на одежде людей, на машинах оранжево – черные ленточки. Что они обозначают, зачем они нужны?

Такая двухцветная лента называется георгиевской. Она относится к Ордену Святого Георгия, который традиционно являлся военной наградой в России. (На слайде лента)

Цветы ленты-черный и оранжевый – означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.

Ведущая:

А солдатом, чтобы стать, нужно многое узнать

Быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым

Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне

Трудно в учении- легко в бою. Так говорил Суворов.

И сейчас, ребята, мы проведем конкурсную программу «Тяжело в учении – легко в бою

1 конкурс: «Самый меткий!»

2 конкурс

«Пройди преграду».

Ведущая:

За время войны поэты и композиторы сочинили много хороших задушевных песен, которые любили петь в часы отдыха, вспоминая свой дом, родных своих.

(Воспитатели и дети поют «Катюша», «В землянке»)

Ведущая:

За то, что мы сейчас вместе радуемся, смеемся, танцуем и поем, мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам. В жестоких сражениях они отстояли нашу Родину, мир. Всех дорогих ветеранов поздравляем с этим великим праздником

Дети:

1 ребенок:

Еще тогда нас не было на свете.

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты подарили всей планете

Великий Май, победный Май.

2 ребенок:

Еще когда нас не было на свете,

Когда с победой мы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли!

3 ребенок:

Еще тогда нас не было на свете,

Сказали «Началась война!».

И встали рядом взрослые и дети,

Чтоб защищаться вместе от врага.

4 ребенок:

Пусть не будет войны никогда!

Не коснется нас больше беда!

В день победы все песни поют,

В честь победы сверкает салют!

Ведущая:

Дню Победы, СЛАВА!

Дети: СЛАВА, СЛАВА, СЛАВА!

Ведущая: ветеранам войны СЛАВА!

Дети:

СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!

Танцевальная композиция

День победы

Ведущий (взрослый)

Дети

В зал под марш входят дети с флажками и встают полукругом

Ведущий

Дети, сегодня мы отмечаем великий праздник, День Победы.

Пока вы еще маленькие, но когда вы подрастете, узнаете много об этом великом дне. Я хочу, что бы вы росли смелыми, сильными людьми, любящие свою родину.

День победы к нам пришел,

Лучший праздник на Земле

Очень весело сегодня

Взрослым и детворе!

Дети исполняют песню «Мы идем с флажками» А. Филиппенко

Ведущая: дети, много лет назад закончилась страшная война. Во время войны были разрушены города и села нашей страны. Много солдат, взрослых и детей погибло в этой жуткой войне. После войны солдаты, вернувшиеся с войны, стали строить города, сеять хлеб, поднимать нашу страну.

Прошли эти люди сквозь громы и пламя,

Но молодое сердце и руки сильны.

На стройках работают с нами

Герои прошедшей войны

Вы пока ходите в детский сад, но когда вырастите, тоже будете работать. А пока мы только поиграем в строителей.

1 ребенок.

Кто с лопатой, кто с ведром-

Во дворе мы строим дом

Вместе с нами строит кран,

Великан – подъемный кран

2 ребенок.

Вот кирпич за кирпичом-

Вырастает новый дом

Дом для нас и для друзей,

Дом в пятнадцать этажей

Дети исполняют песню «Строим дом» М. И. Красева

Ведущий

Мы теперь не зрители,

Мы теперь строители

Для игрушек строим дом

Пусть живут игрушки в нем

Дети под музыку строят дом (Муз. фон)

3 ребенок. Много праздников мы отмечаем

Все танцуем, играем, поем,

Но есть праздник один – самый главный

И его нам приносит весна

4 ребенок. День победы- это торжественный, славный

Отмечает вся страна

5 ребенок. Я знаю от папы, я знаю от деда,

Девятого мая пришла к нам Победа!

6 ребенок. Победного дня весь народ ожидал,

Тот день самым радостным праздником стал!

Ведущая: Мы помним про подвиг, свершенный когда-то,

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство и весну

За тишину,

За мирный дом,

За мир, в котором мы живем!

Дети: Да здравствует Родина наша большая!

Да здравствует Армия наша родная!

Ура! Ура! Ура!

Песня: «Моя Армия!»

На этом праздник наш завершен

На этом праздник завершен

Список литературы:

1. Воронова Е. А. Воспаитатель патриота : программы, мероприятия, игры/ Ростов на Дону: Феникс, 2008

2. Зеленова Н. Г., Осипова Л. Е. Мы живем в России. Гражданско- патриотическое воспитание дошкольников.

3. Новицкая М. Н., Афанасьева С. Ю., Виноградова Н. А., Микляева И. В. Мониторинг патриотического воспитания в детском саду и начальной школе.