Развивающее занятие с презентацией к авторской сказке «Цыплёнок Пик»

Ирина Щепетинникова
Развивающее занятие с презентацией к авторской сказке «Цыплёнок Пик»

Методическая разработка может быть использована как самостоятельное развивающее занятие и как дополнительный вид совместной деятельности педагога с детьми дошкольного возраста, направлена на создание развивающей образовательной среды в процессе взаимодействия взрослый-ребёнок.

Цель: речевое развитие детей дошкольного возраста, ознакомление с произведением детской художественной литературы, с помощью самостоятельно созданного электронного образовательного ресурса.

Задачи:

Публикация «Развивающее занятие с презентацией к авторской сказке „Цыплёнок Пик“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Цыпленок, цыплята
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2017

• Образовательные: развитие речи детей, ознакомление с литературным жанром – волшебной сказкой на примере авторской, с применением ИКТ, создание условий для определения мотивации, формирование умения отвечать на поставленные вопросы, делать выводы;

• Развивающие: восприятие художественного текста, активизация речевых навыков, расширение словаря, развитие высших психических функций, визуальных возможностей, эмоциональной и эмоционально-волевой сферы;

• Воспитательные: воспитание любви к детской художественной литературе, нравственных качеств через чтение сказки, формирование правильного отношения к разным поступкам людей, основ безопасного поведения.

Словарная работа: невзначай, шалости, независимый, папоротник, проказники, переплёт, орнамент, сияние, люпины, календула, озорная, пассажиры, крона, посадочная площадка.

Доминирующая образовательная область: речевое развитие (восприятие художественной литературы).

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Оборудование: ноутбук, смарт-доска, флеш-карта, картинки с изображением домашних птиц и их птенцов, а также опорные картинки по сюжету сказки, на усмотрение воспитателя (солнце, дуб, цветочная поляна, книга, вертолёт, липа, дом, цветы: одуванчики, календула, люпины, аудиозапись лёгкой оркестровой музыки, материалы для продуктивной деятельности по количеству детей.

Варианты организационного момента:

• Загадки, стихи о домашних птицах и их птенцах;

• Беседа о волшебных сказках;

• Краткая беседа о послушании ребёнка как нравственном качестве;

• Рисование контура цыплёнка песком на интерактивном столе (с подсветкой).

Показ слайдов к авторской сказке «Цыплёнок Пик», выразительное чтение воспитателем.

Последовательность вопросов:

• О ком эта сказка?

• Как звали цыплёнка?

• С чего началось утро маленького цыплёнка?

• Что приготовила цыплёнку на завтрак его мама?

• Куда отправился цыплёнок после завтрака?

• Что сказала ему мама перед уходом, почему?

• Что увидел цыплёнок, когда вышел за калитку?

• Куда он направился дальше?

• Каким был дуб?

• Кого встретил цыплёнок, когда отдыхал возле дуба?

• Как звали бельчонка?

• Что решили делать друзья?

• Что они увидели внутри старого дуба?

• Какой была волшебная книга?

• Что произошло дальше, о чем они подумали, не сговариваясь?

• Кого встретили Пик и Рыжик?

• Куда потом отправились друзья с медвежонком-пилотом?

• Как отнеслась мама Рыжика к его уходу из дома без спроса?

• Куда вертолёт полетел дальше?

• Где приземлился вертолёт?

• Волновался ли Пик?

• Узнала ли мама цыплёнка, что тот ушел без спроса далеко от дома?

• Можно ли так поступать?

• Хорошо ли поступил Пик?

• Почему нужно слушаться взрослых?

Физкультминутка:

• «На летнем лугу»

Динамическая пауза (на выбор):

• «Солнышко», «Вырос дуб», «Вертолёт».

Примерное творческое задание по выбору, в соответствии с возрастными возможностями детей:

• Рисование: «Цыплёнок», «Цыплёнок с мамой», «Цветочная полянка», «Одуванчиковый луг», «Дуб с дуплом», «Бельчонок», «Бельчонок с мамой», «Волшебная книга», «Друзья: Пик и Рыжик», «Вертолёт», «Медвежонок – пилот», «Домик цыплёнка», «Люпины»;

• Лепка: «Цыплёнок», «Цыплёнок с мамой», «Чашки для чая и баранки», «Бельчонок», «Бельчонок с мамой»;

• Пластилинография: «Дуб с дуплом», «Волшебная книга», «Цветочная полянка», «Календула»;

• Конструирование из бумаги: «Закладка для волшебной книги»;

• Оригами: «Цыплёнок», «Бельчонок», «Медвежонок-пилот», «Цыплёнок с мамой», «Бельчонок с мамой», «Волшебная книга».

Релаксационная пауза: отдых под лёгкую оркестровую музыку.

• «На цветочной полянке».