Екатерина Рыбакова
Методическая разработка проведения деловой игры с педагогами ДОУ
«Своя игра"
Цель игры: повышение уровня практических и теоретических знаний, развитие атмосферы творческого общения и сотрудничества, повышение настроения, сплочение педагогического коллектива.
Задачи:
- развивать познавательный, творческий потенциал педколлектива.
- активизировать личностные качества педагогов
- формирование чувства коллективизма, умения работать в команде.
Форма организации работы – коллективно-групповая
Публикация «Методическая разработка проведения деловой игры с педагогами ДОУ» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2017
Методы организации: творческо-игровой метод, метод обмена информацией.
Материал и оборудование: мультимедийная установка, листы А4, карандаши, ручки.
Место проведения: музыкальный зал.
Правила
Играют две команды. Они выбирают, пользуясь таблицей на экране, тему вопроса и его стоимость.
В случае верного ответа команде засчитывается количество баллов, соответствующее стоимости вопроса.
Если дан неверный ответ, право ответа на этот вопрос переходит другой команде.
Если выпадает «Кот в мешке» - право отвечать на вопрос переходит к соперникам.
Если выпадает «Вопрос аукцион» - очки зарабатывает та команда, которая даст наибольшее количество вариативности ответов.
Участники: воспитатели, учитель-логопед, педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель.
ХОД ИГРЫ:
Добрый день уважаемые коллеги! Рада приветствовать Вас на «Своей игре».
Нас с вами связывает одна деятельность, мы знаем и любим свою профессию, отдаем ей большую часть своей души и времени, иногда забывая про себя и свою семью. Но наш коллектив можно назвать тоже большой и дружной семьей.
Спонсором нашей игры является заведующий нашего детского сада. Она же будет вести подсчет набранных вами очков.
В зале стоят стулья по двум сторонам, педагоги садятся на понравившееся место, таким образом непроизвольно делятся на две команды.
Мозговой штурм: Определяется – какая команда начинает игру первой.
Командам необходимо по очереди предлагать по одному варианту ответа на вопрос «Какие качества нам помогут сегодня в игре» - (гибкость мышления, сообразительность, быстрота, хорошее настроение, оптимизм, настрой, творческие способности, эрудиция и др.)
Администрация
- 100 Этот документ регулирует права и обязанности администрации ДОУ и семьи воспитанников? ответ - Договор с родителями
Администрация
200 Подход в образовательной деятельности, в большей мере способствующий применению знаний на практике? ответ - Деятельностный
Администрация
500 Какой компонент необходимо предусматривать при разработке любой программы? ответ - Региональный
Администрация
800 На основе этого документа строится вся основная деятельность в дошкольном образовательном учреждении. Без этого документа деятельность учреждения является неправомерной. ответ - Устав
Воспитатели
100 Какая форма работы с детьми 5-7 лет изображена на фото? ответ - Использование ИКТ во время НОД
Воспитатели
200 Кот в мешке: Чем можно поделиться только один раз? ответ - Секретом
Воспитатели
500 Это детский сад, где у посетителя может возникнуть впечатление, что воспитатель ничем не занимается, однако именно в этот момент он проводит образовательную деятельность с детьми. ответ - Вальдорфский детский сад
Воспитатели
800 Ничего не пишите и не используйте калькулятор. Возьмите 1000. Прибавьте 40. Прибавьте еще тысячу. Прибавьте 30. Еще 1000. Плюс 20. Плюс 1000. И плюс 10. Что получилось? ответ - 4100
Муз. руководит.
100 В этой песне лист очень кудрявого дерева именно этого цвета, а сам герой влюблен и смущен? ответ - Зеленый
Муз. руководит.
200 В какой цвет ребенок выкрасил небо, море, зелень, верблюда и даже маму? ответ - В оранжевый
Муз. руководит.
500 Исполните танец «Летка енька» -
Муз. руководит.
800 Назовите 5 песен, в которых встречается слово МАМА -
Педагог-психолог
100 Мышление – найдите лишнего. ответ - Конь, мышь.
Педагог-психолог
200 Мыслительная способность, умственное начало у человека. ответ - Интеллект.
Педагог-психолог
500 Внимание – картинка-иллюзия, что изображено на картинке. ответ - Лягушка, лошадь.
Педагог-психолог
800 Вопрос аукцион:
Воображение – посмотрите на картинки и попробуйте назвать все, что может быть на них нарисовано. ответ - Уши, рога животного, гора и два дерева, ботинки с длинными носами и др. Пицца, луна, сыр, мишень, шар для боулинга и др.
Учитель-логопед
100 Кот в мешке: «Армянские археологи обнаружили на горе Арарат хорошо сохранившиеся останки первых людей — Адама и Евы. Вопрос: «Как археологи определили, что перед ними именно Адам и Ева? По каким признакам?» ответ - «Первые люди были не рождены, а созданы. Сле-довательно, на останках Адама и Евы было обнаружено полное отсутствие пупков».
Учитель-логопед
200 Назовите окончания существительных
в Им. падеже, множ. числа.
Бухгалтер директор
Инженер профессор
Лектор повар
Слесарь ордер
Шофёр катер ответ - 1-й столбик – (ы\и,
2-й столбик – (а).
Учитель-логопед
500 Жители г. Минеральные воды – это … ответ - Минераловодцы
Учитель-логопед
800 В Испании её зовут Изабелла,
в Германии – Эльза,
в Италии – Лайза,
в Англии – Элизабет,
в России - … ответ - Лиза, Елизавета
Соц. педагог
100 Кем является семья в системе образования? ответ - Участником
Соц. педагог
200 Может быть разным, однако чаще всего это празднование дней рождений, посещение кинотеатров, парков и т. д. всей семьей. ответ - Досуг
Соц. педагог
500 Терпимость к чужому образу мысли, жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнению, идеям, верованиям. ответ - Толерантность
Соц. педагог
800 О каком документе идет речь: «Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее». ответ - О конвенции о правах ребенка
Жюри оглашает - какая команда сколько набрала баллов и выиграла.
Но целью и задачей нашей игры вовсе не было определить победителя.
Все молодцы, работали активно, настроение улучшилось, кто-то узнал для себя что-то новое.
Всем спасибо!
