Елена Шадрина
Методические рекомендации по проведению литературных утренников и развлечений
Методические рекомендации по проведению литературных утренников и развлечений
Цель литературных утренников и развлечений – привлечь детей к хорошей книге, повысить выразительность их речи, умение владеть своим голосом, телом, жестами, выступать перед коллективом.
Литературные утренники проводятся, главным образом, в старших группах.
Формы организации:
- выступления детей;
- выступление взрослых, непосредственное участие дете доводится до минимума;
Публикация «Методические рекомендации по проведению литературных утренников и развлечений» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Литературная деятельность
- Литературные сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- выступления детей и взрослых, примерно, занимает одинаковое время.
Тематика литературных утренников :
- посвящается одному из любимых писателей, поэтов;
- инсценировка одного из произведений;
- посвящается народному творчеству;
- по названию времён года («Зима», «Здравствуй, осень»).
Литературные утренники проводятся 2-3 раза в год, а развлечения 4 раза в год. Подготовка к утреннику не должна быть длительной, включает знакомство с произведениями по теме, музыкальное оформление, атрибуты для выступающих, оформление зала и пригласительных билетов.
