Оксана Минакова
Методическое пособие по ознакомлению с окружающим миром «Времена года» (вторая младшая группа)
Методическое пособие по ознакомлению с окружающим миром «Времена года» вторая младшая группа.
Подготовила: Минакова Оксана Николаевна
Цель: учить детей называть времени года по их признакам; развивать мышление, память, внимание.
Задачи:
Публикация «Методическое пособие по ознакомлению с окружающим миром „Времена года“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Времена года, месяцы, недели. Игры и дидактические пособия
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2016
- учить определять время года по его характерным признакам;
- закреплять знания детей и представления об особенностях каждого времени года;
- упражнять детей в составлении короткого рассказа: «Что изображено на картинке и когда это бывает»;
- воспитывать бережное отношение к природе;
- учить наблюдать и видеть взаимосвязь явлений в природе.
Материал: картина с изображением дерева, атрибуты к данной картине изготовленные из прорезиненной бумаги (снеговик, снежинки, сугробы, облака, скворечник, весенние цветы, зонтик, бабочка, листики разного цвета, загадки о временах года.
В процессе игры ребенок в первую очередь знакомится с временами года, развивается внимание, память, речь. В игре дети могут выбрать нужное время года и придумывать словосочетания, предложения о времени года. Также на каждое время года дети рассказывают стихи выученные в течении года (про осень, зиму, весну, лето).Воспитатель загадывает детям загадки о временах года, дети их отгадывают, находят соответствующие времени года на картинках и выставляют их на картину.
