Валентина Поспелова
Методическое пособие: «Зимующие птицы»
Методическое пособие "Зимующие птицы "
Пособие «Зимующие птицы» предназначено для детей средней группы, но может быть использовано в работе воспитателей и в других возрастных группах.
Авторы – составители: воспитатели Средней группы №1 – Поспелова В. С. Марьясова Т. А.
Публикация «Методическое пособие: „Зимующие птицы“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Игры, дидактические пособия
- Игры для детей
- Птицы. Дидактические игры и пособия
- Темочки
Данное пособие находит применение во многих областях образовательной деятельности детей среднего возраста и помогает решать воспитательно-образовательные задачи:
Социализация
Развитие игровой деятельности:
Развивать умение играть вместе со сверстниками. Учить детей отгадывать загадки о зимующих птицах, узнавать знакомых птиц по описанию. Проводить дидактические игры на развитие внимания и памяти («Угадай птицу») Приобщение общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми: развивать умение играть не ссорясь, помогать друг другу и вместе радоваться успехам, не выкрикивать хором, а отвечать по одному, поднимая руку.
Познание
Сенсорное развитие:
Упражнять в установлении сходства и различия между птицами, имеющими похожий окрас. Формировать умение называть признаки предметов (чернокрылый, красногрудый и т. п.).
Формирование элементарных математических представлений:
Формировать умение различать количество предметов : много-один (один-много, закрепление геометрических фигур (геометрическая мозаика)
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора:
учить детей называть цвет, величину. Учить детей различать по внешнему виду птиц (синицу, воробья, сороку, снегиря). Формировать элементарные представления о сезонных изменениях в природе.
Коммуникация.
Рассказывать детям о птицах, побуждать детей к общению друг с другом. Активизировать словарь детей. Развивать умение детей по словесному указанию педагога находить птиц по названию и цвету, называть их местоположение (сорока в гнезде, воробьи на ветке и т. д.). Обогащать словарь детей существительными, обозначающие названия птиц, прилагательными, обозначающими цвет, величину.
Художественное творчество.
Развивать эстетическое восприятие. Рассматривать с детьми рисунки с изображением птиц, воспитывать любовь и уважение к пернатым.
Примеры дидактических игр, заданий с использованием пособия «Зимующие птицы»
- «Что за птица?»
- «Следы»
- «Перелетные птицы»
- «Расскажи о птице»
- «Игра в слова»
- «Зимующие птицы»
- «Кто живет во дворе»
- «С какой ветки детки»
- «Узнай и назови»
- «Угадай птицу»
На дидактической игре «Угадай птицу» можно остановиться подробнее.
Дидактическая игра «Угадай птицу».
Цель:
Учить детей отгадывать загадки о зимующих птицах, узнавать знакомых птиц по описанию. Закрепить умение выполнять правила игры (не выкрикивать хором, а отвечать по одному, поднимая руку). Способствовать развитию мышления, внимания, памяти, остроты ума и быстроты реакции.
Предшествующая работа:
Беседа о зимующих птицах, наблюдение в природе, подкормка птиц во время прогулки, изготовление книжки-самоделки «Птицы под нашим окном».
Материал:
Картинки с изображением зимующих птиц, медали с изображением синицы, воробья, сороки, вороны, снегиря; на доске элементы геометрической мозаики «Птица».
Ход игры:
Воспитатель предлагает детям обратить внимание на элементы геометрической мозаики и подумать, что из них может получиться. Дети собирают из них птицу. Воспитатель задаё т детям вопросы: Каких птиц вы знаете? Какие из них улетают в тёплые края и почему? Какие птицы остаются зимовать с нами? Сегодня мы поговорим о зимующих птицах и научимся узнавать их по описанию. Поиграем в игру, которая называется «Угадай птицу». Я буду загадывать вам загадки, а вы должны будете правильно их отгадывать. Только в нашей игре есть строгие правила: нельзя кричать хором. Если вы угадали, поднимайте руки. Кто первый поднял, тот отвечает. Если ребёнок ошибся и угадал неправильно, тогда отвечает следующий. За каждый правильный ответ, ребёнок получает медаль с изображением птицы, про которую он отгадал загадку. Кто заработает больше медалей – победит.
Загадки:
1. Маленький мальчишка в сером армячишке
По двору шныряет, крохи собирает.
2. Я весь день ловлю жуков, уплетаю червяков.
В тёплый край я не летаю. Здесь под крышей обитаю.
Чик-чирик! Не робей! Я бывалый…
3. Серая кофта, чёрный кафтан.
Гнёзда вьёт из прутиков и кричит «Кар-кар».
Что это за птица, угадай. Если знаешь точно, отвечай!
4. Окраска сероватая, повадкой – вороватая.
Крикунья хрипловатая. Известная персона. Кто это?
5. Ты с модницей этой, конечно, знаком:
Вертушке на месте никак не сидится –
Всё хвастает синим своим сюртуком
И шапочкой синей гордится.
6. Непоседа, невеличка, с жёлтым животом та птичка.
Любит сало и пшеницу. Кто узнал её?
7. Чернокрылый, красногрудый и зимой найдёт приют.
Не боится он простуды. С первым снегом тут как тут.
8. От простуд он не страдает, не страшится злобных вьюг
И к зиме не улетает на далёкий знойный юг.
Пусть покроют снега груды и пригорок, и пустырь –
Рад красавец красногрудый житель севера - …
9. Непоседа пёстрая, птица длиннохвостая,
Птица говорливая, самая болтливая.
10. Непоседа птица эта, одного с берёзой цвета.
В конце игры подводятся итоги, определяется победитель. Воспитатель благодарит всех за честную игру и выясняет у детей, чем они могут помочь зимующим птицам, чтобы им было легче пережить зимний голод и холод?
Дети обещают подкармливать птиц в детском саду и дома тоже организовать столовую для пернатых друзей.
Также в данное пособие можно добавить птиц, которые прилетают к нам весной, просмотреть презентацию «Зимующие и перелетные птицы»
