Лидия Муринцева
Мини-музей «Горница»
Эпиграф
Старинные вещи уйти не спешат,
Свой век по чуланам, в пыли коротая.
Но в них сохраняется предков душа
И память страницы былого листает.
Мини – музей «Русская горница»
Сегодня мы на многое начинаем смотреть по-иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем, это относится и к прошлому нашего народа, духовно–нравственное воспитание школьников в традициях русской народной культуры», целью которой является воспитание духовно-нравственной личности ребенка, через приобщение школьников к истокам русской народной культуры. Именно народная культура способна возродить преемственность поколений, передать подрастающему поколению нравственные устои, духовные и художественные ценности и школьный период детства является благоприятным для приобщения к ее истокам. Мы считаем необходимым, донести до сознания своих воспитанников, что они являются частью народной культуры, воспитать ребят на национальных традициях. В школе младшей группе создан мини музей «Русская горница». Задачи деятельности музея: создание ситуации соприкосновения с историческим предметным миром; формирование способности его восприятия через подлинные музейные предметы; развитие чувства причастности к судьбе родной земли; формирование исторического сознания; обучение основам исследовательской работы, обработка собранных материалов; воспитание бережного отношения культурного наследия, потребности участвовать в возрождении, сохранении и развитии культурных традиций России. Музей небольшой хотелось бы иметь очень многое в мини-музее. Но так как мини-музей занимает небольшое пространство и не отвечает строгим требованиям настоящего музея, поэтому в нем находится небольшое количество экспонатов, которые с периодичностью пополняются. Многие предметы быта находятся в альбоме "Русская горница". На стенах расположены вышивки, фотографии, народные костюмы. Особый интерес у детей вызывает – прялка, а также домашняя утварь (ухват, кочерга, чугунки, черпаки, сито, махотки). Дополнен интерьер народными «игрушками» выполненными детьми на занятиях по кружковой работе, русские народные инструменты, которые сделали своими рукам учащиеся старших классов, головные уборы. Как само пространство «мини-музея», так и его экспонаты, постоянно трансформируются, являются частыми атрибутами в театрализованной деятельности, развлечениях. Для воспитанников нашей школы проводятся занятия по ознакомлению с русской традиционной культурой. Мини-музей «Русская горница» помог разнообразить предметную среду группы, развить познавательную деятельность и обогатить духовно-нравственное восприятие детей, расширить представления детей о собственной душевной близости, сопричастности своего «Я» с другими людьми, жившими ранее, живущими сейчас, рядом. У детей зародился устойчивый интерес к музеям, экскурсиям, выставкам. Сравнивая, они освоили взаимосвязи между предметами. Речевая активность детей стимулирует активность познания и наоборот. У них появились элементы эстетических оценок. В изобразительной деятельности они переходят к предметному изображению по замыслу, развились их живописные и графические способности. Дети создают свой мир истории и красоты, участвуя в создании мини музея, совместном собирании коллекции, устройстве выставки своих работ. На кружковой работе дети знакомятся с народными промыслами : гжель. хохлома, жестовская роспись. Учатся раскрашивать всевозможные росписи, иногда дети делают свои куклы, разносы, чашки из папье-маше и их раскрашивают в народный орнамент. В школе проводятся выставки творческих работ по этим направлениям. Тематическая неделя «Традиции и обычаи русского народа» порадовала и выставкой детского творчества. В течении недели воспитатели с детьми готовились к выставке.
Публикация «Мини-музей „Горница“» размещена в разделах
Цель выставки: раскрытие творческого потенциала среди детей
Задачи: показать многогранность активной внеурочной деятельности в школе. Поделки, разные по размеру, изготовлены из разных материалов и в разной технике, объединяет то, что все они сделаны с душой и любовью, чтобы порадовать других своим мастерством и поделиться творческими идеями Проведение выставки талантов доставляет взрослым и детям не только радость, но и укрепляет дружеские отношения. Завершилась тематическая неделя «Народная культура и традиции» театрализованным предсталением «В гостях у сказки» цель: Привить любовь и заинтересованность к изучению народного творчества. В нашей школе стало доброй традицией проводить православные праздники: Рождество Христово, Масленица, Пасха, Вербное воскресенье. Обязательным фрагментом каждого праздника является беседа-рассказ, или презентация, раскрывающая основу, историю и традиции празднования, в которой принимают участие дети: они рассказывают, как празднует Рождество или Пасху их семья, кто-то поёт обрядовую песню или читает стихотворение, ребята делают предположения - почему так назван праздник. Дети с удовольствием играют в игры «Помоги бабушке (дедушке)», «Хорошие и плохие поступки», «Мирилку» и другие, которые влияют на духовно-нравственное воспитание ученика. Родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребёнка, началом, порождающим личность. Поэтому считаем, что приобщать детей к истокам русской народной культуры необходимо с детства. Общение с народной культурой облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым. В своих высказываниях Константин Дмитриевич Ушинский отмечал: «Воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным, должно быть пронизано народностью»
