Мини-музей погремушки. Фотоотчет (15 фото)

Ольга Хурамшина
Мини-музей погремушки. Фотоотчет

МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка» - филиал «Ачитский детский сад «Ромашка»

Мини-музей «Погремушки»

Оформили: Хурамшина Ольга Александровна

Гостюхина Вера Федоровна

Ачит

2022г.

Содержание :

1. Паспортные данные мини - музея «Погремушки».

2. Актуальность мини музея

Публикация «Мини-музей погремушки, Фотоотчет» размещена в разделах

• Мини-музеи в детском саду
• Музейная педагогика в детском саду
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Погремушки. Первые игрушки
• Темочки

3. План работы по реализации мини- музея

4. Ожидаемый результат.

5. Приложение.

1. Паспортные данные. Положение о мини музее.

Наименование музея: «Погремушки»

Профиль музея: познавательный, развлекательный.

Описание:

Мини- музей создан в группе раннего возраста в целях воспитания, развития и социализации воспитанников.

Цель:

Создать условия для развития музыкальных способностей детей раннего возраста через создание и реализацию системы работы в разных видах детской деятельности.

Задачи:

1 Способствовать легкой адаптации детей раннего возраста к детскому саду.

2. Способствовать воспитанию познавательного и эмоционального развития.

3. Обогащение предметно- развивающей среды в группе.

4. Обогащение словаря и развитие речи детей.

5. Развивать игровые, музыкально – сенсорные способности, учитывать индивидуальные способности ребенка.

6. Приучать ребёнка экспериментировать с музыкальными игрушками, к изучению их звуковых возможностей.

7. Привлекать родителей к культурно – досуговой деятельности детского сада.

2. Актуальность мини-музея

Музей – это учреждение, которое занимается собиранием, изучением, хранением и показом предметов, которые рассказывают о развитии человечества и представляющих историческую или художественную ценность.

Как много интересных вещей вокруг нас! Как богат и разнообразен окружающий мир! А если всмотреться внимательно, то оказывается, у каждого предмета, вещи, есть своя история, свой длинный путь, изучив который можно выстроить цепочку развитий и усовершенствования того или иного предмета. И, самое главное, что все это – дело человеческих рук, человеческого ума.

Тема для создания мини – музея была выбрана сразу:

• Погремушки есть почти у каждого в доме, где есть дети.

• В группе есть набор погремушек для занятий, игр.

Был разработан мини – музей в группе под названием «Погремушки».

Музей реализовался через разделы:

1) Ребенок и окружающий мир

2) Развитие речи

3) Ознакомление с художественной литературой

4) Художественно – эстетическое развитие

5) Социально – личностное развитие

Ожидаемый результат:

• Дети успешно адаптируются к детскому саду.

• Воспитанники проявляют интерес к музыкальным играм.

• Обогатиться словарь детей.

Ресурсное обеспечение:

Участники создания мини - музея :

Воспитатели группы, дети, родители воспитанников, сотрудники детского сада (приносили погремушки).

Место расположения музея: групповая комната.

В музее представлены погремушки СССР :

Погремушки сделанные своими руками

Погремушки из шариков. Для погремушки использованы : шарики из сухого бассейна, пластиковая трубочка, бельевой шнур, декоративная тесьемка -бубенчики разных размеров.

Погремушка из контейнера. Материал: Контейнер, пластиковая трубочка, джутовый шпагат, тесьма, наполнитель- декоративные камни.

Погремушки – маракасы. Материал: Яйца из под киндер сюрпризов, трубочки плассмасовые, наполнитель – пуговицы, скотч.

Погремушка – кукла. Материал: Кукла мягкая, бубенчики разных размеров.

Погремушка «Конфетка» . Материал: пластиковый шар,фетр, шнур, наполнитель : горох

Погремушки «Грибочки». Материал : половинки пластмассового шарика, фетр, наполнитель: гречневая крупа, бубенчики

Погремушка «Девочка». Материал: металлические винтовые крышки, фоамиран, декоративная тесьма, бубенчики.

Современные погремушки :

3. Особенности использования.

Экспонаты данной коллекции находятся в свободном доступе у детей и используются ими для игр.

Погремушки разных цветов, форм, из разных материалов. Соответствуют возрастным особенностям детей, экологически безопасны, не содержат мелких деталей.

Игротека -

Пластмассовые игрушки.

Мягкие игрушки.

Деревянные игрушки.

Игрушки сделанные из подручного материала своими руками.

Галерея - детские работы в папке, фотоальбомы.

Библиотека - загадки, стихи о погремушках, упражнения,игры, пляски с погремушками.

4. План работы по реализации мини – музея группы «Погремушки».

Подготовительный этап:

Работа воспитателя : определение места размещения музея

Планирование экспозиции

Оформление музея

Подбор экспонатов

Мероприятия с детьми: Предложить детям вместе с родителями выбрать дома для музея погремушки.

Знакомство детей с понятием мини- музей

Взаимодействия с родителями: Объявления для родителей об организации мини-музея.

Беседа с родителями о целях и задачах особенностях мини – музея в группе.

Просьба сделать вместе с детьми погремушки.

Практический этап :

Работа воспитателя : Первый экспонат

Знакомство с новыми экспонатами.

Чтение книг о погремушках.

Конструируем погремушку из крупного и мелкого конструктора.

Поделка

«погремушка»

Организация

посещений музея

Мероприятия с детьми : выбор места для погремушки.

Рассмотрели, поиграли.

Дети рассматривают изображения погремушек.

Помогаем детям сделать погремушку которая звенит.

Предложить детям сделать погремушки с родителями.

Взаимодействия с родителями: Объявление о начале работы музея

Родители откликнулись принесли погремушки.

Совместно с родителями + дети

Приглашение родителей в музей

Тематический план

Чтение художественной литературы : «Стихи про погремушку детям» Л. Разумова, О. Шалимова, Н. Радченко, А. Барто,загадки, пословицы из картотеки. Цель: развитие литературной речи

Физическая культура : «Погремушки весело звенят». Цель: развитие основных движений

Музыка : «Погремушки у ребят». Цель: развитие музыкально- ритмической деятельности

Художественное творчество Лепка: «Укрась погремушку»

Рисование: разрисуй погремушку. Цель: развитие продуктивной деятельности, развитие мелкой моторики рук

Познание : рассказ с использованием фотографий о погремушках, о том какие бывают,

Рассматриваем какого цвета погремушки, какой формы, величины.

Опыты с подручными материалами «Зависит ли сила голоса - звука погремушки от её наполнения». Цель: расширение кругозора детей; формирование понятия : цвет, форма, величина; развитие познавательно - исследовательской деятельности

Труд : побуждаем убирать экспонаты на места. Цель: акрепляем навык соблюдать порядок в групповой комнате.

Коммуникация : Скажи «что звучит». Цель: развитие речи с музыкальным сопровождением

Здоровье : беседа о том что игрушки нельзя грызть, ломать. Цель: воспитание культурно- гигиенических навыков

Безопасность: беседа о том как играть с игрушками. Цель: формирование основ безопасности

Приложение

Погремушка. От древнего детского оберега – до современной детской игрушки

Само слово "погремушка" означает предмет, полый внутри с размещенными внутри небольшими предметами типа бусин, камешков, семян растений, издающий звуки при встряхивании или имеющий какой-то другой способ звукоизвлечения. Это могли быть предметы различного назначения. Самые древние найденные погремушки предположительно относят к 8 тысячелетию до н. э. Детские - приблизительно к 4 тысячелетию до н. э. Поскольку погремушка была широко распространенным в быту предметом, простым в изготовлении и имеющим небольшую форму - в археологических раскопках их находят очень много. В большинстве своем они сделаны из глины (поскольку этот материал хорошо сохраняется, во многих случаях имеют геометрические рисунки, часто сделаны в виде фигурок животных. Начиная с 1 тысячелетия появляются погремушки из бронзы и других металлов, возможно они не были предназначены для детей.

Погремушки – это самые древние игрушки в мире. Их находят в доколумбийской Америке, у египетских фараонов, у хеттов - везде. На заре цивилизации их делали из тех материалов, которые были под рукой. Самые первые были сделаны заботливыми родителями из сушеных фруктов, которые содержали внутри семена и звучали при встряхивании как колокольчики. Поэтому самые древние погремушки, сделанные из глины и бронзы, напоминали по форме тыкву, гранаты и другие фрукты. Хотя ее шум должен был просто отвлекать и успокаивать малыша, считалось, что он также обладал силой изгонять злых духов, предотвращать несчастья и рассеивать зло.

Древнерусские погремушки.

Древнерусские погремушки делались из дерева и глины, кожи, бересты, соломы, внутрь вкладывались семена растений, бусины или камешки, чтобы игрушка не только развлекала малыша, но и, как водится, отгоняла нечисть и всякую лихоманку. Как и во всем мире распространена была погремушка круглой формы на палочке, на нее наносились узоры в виде спирали и другие символы. Шар и круглая форма практически у всех народов ассоциировалась с солнцем, дающим жизнь, тепло и урожай. В Поморье делали погремушки-шаркунки - из бересты или палочек плели много кубиков, которые соединялись в большой кубик на палочке, в каждый маленький при этом вкладывли сушеную горошину.

На фотографии : погремушки-шаркунки, сплетенные из бересты в 1980-е годы в Архангельске мастером Варварским, хранятся в музее-заповеднике "Царицыно" в Москве.

Погремушка из Месопотамии.

Круглой погремушке из Месопотамии уже больше 4 тысяч лет. Она полна маленьких бусин и защипнута по краям, как пирожок. Возможно к ней крепилась палочка или она могла подвешиваться. Такой тип керамической погремушки встречается повсеместно. Ее, как и месопотамскую птичку 2 тысячелетия до н. э. можно использовать по назначению также, как и современные погремушки.

Египетская погремушка.

Эта древняя египетская погремушка в виде рыбки середины 2 тыс. до н. э. хранится в Бруклинском музее. Ее длина всего 11 см. Рыба в Египте - символ рождения и возрождения (поскольку у рыб изо рта появляется живое потомство) - один из самых распространенных детских амулетов, .

Иранские бронзовые погремушки.

Но эти погремушки погрызть очень трудно - они сделаны из бронзы. Большая коллекция таких игрушек 9-10 вв. до н. э собрана в Метрополитен музее, найдены они на территории Ирана. Внутри бронзовых открытых шаров - бусины.

По такому же принципу делаются подвески "бола", которые известны у многих народов, в том числе в восточных странах и в Латинской Америке. Это небольшие подвески-погремушки в виде открытого или закрытого шарика, внутри которого находится бусина. Такая подвеска-колокольчик издает мелодичный звон и если его носит беременная женщина - малыш слышит этот звон и узнает его, когда рождается. Тихое позвякивание такого колокольчика детей очень успокаивает. Подвеска все время висит на шее матери и она играет ею с малышом.

Первоначально погремушка принадлежала миру взрослых. Это был один из первых атрибутов древних религий и одновременно - первый музыкальный инструмент. Мы встречаем ее в шаманских обрядах, видим изображения погремушек-систрумов в росписях древних египетских храмах, а маракасы и кастаньеты - тоже родственники детской погремушки. Объединяет их одно общее первоначальное назначение - они призваны были отгонять злых духов, очищать пространство и приносить в мир гармонию.

СОВРЕМЕННЫЕ ПОГРЕМУШКИ И ПРОРЕЗЫВАТЕЛИ ДЛЯ ЗУБОВ

Современная погремушка - это весь переработанный опыт истории ее использования. Погремушки из простого дерева были небезобасны, поскольку дерево может расщепляться и образовывать острые зазубрины, что чревато занозами, для производства качественных деревянных игрушек сейчас используются особые технологии. Серебрянные погремушки великолепны, их также выпускают и сейчас, но холодный металл детям никогда особо не нравился. Как и раньше, они служат больше для красоты и для парадных портретов. Керамическую погремушку тоже не дашь ребенку для самостоятельной игры. Изготовление погремушек из пластика распространилось в XX веке и сейчас накоплен уже большой опыт в производстве безопасных качественных материалов, легких и приятных при прикосновении. Как и в старину на первом месте красочный текстиль.

Современные погремушки очень разнобразны, среди них много мягких, а также включающих детали из ткани и из материалов с различной текстурой, чтобы помогать в развитии осязания. В качестве альтернативы "завернутому в тряпочку кусочка сахара" придуманы ниблеры. Погремушки имеют самые разнообразные звуки вплоть до электронных эффектов.

Комплекс утренней гимнастики «Звонкие погремушки»

(ранний возраст)

I. Водная часть: Дети входят в зал.

Воспитатель: Динь-дон, дичи, дичи.

Погремушки нам кутай.

У Марины, у Танюшки И у Вовы погремушки.

И звенит со всех сторон:

Дичи, дичи, динь, дон.

Н. Френкель

Ребята, сегодня мы е вами выполним зарядку с погремушками. И проведет ее веселый Петрушка. Погремушки заранее разложены по кругу. Воспитатель надевает на себя колпак Петрушки. Ходьба друг за другом по кругу около погремушек (20 секунд). Бег друг за другом по кругу (20 секунд). Остановка около погремушек. Дети берут в руки по две погремушки.

II. Основная часть

Упражнение 1. «Покажи погремушки»

И. п. - стоя, руки с погремушками опущены. Поднять руки через стороны вверх, позвенеть погремушками. Вернуться в исходную позицию. Повторить 5 раз. Темп медленный.

Упражнение 2. «Спрячь погремушки»

И. п. - сидя, ноги вместе, погремушки в руках. Наклониться вперед, спрятать погремушки за стопами ног. Вернуться в исходную позицию. Наклониться вперед, взять погремушки и сказать : «Кот!» Вернуться в исходную позицию. Повторить 2 раза. Темп медленный.

Упражнение 3. «Положи погремушку»

И. п. - стоя, руки с погремушками внизу. Присесть, положить погремушки на пол. Вернуться в исходную позицию, Присесть, взять погремушки и сказать : «Вот!» Повторить 2 раза. Темп умеренный. Показ и объяснение воспитателя.

Упражнение 4. «Звонкие погремушки»

И. п. - стоя, руки с погремушками согнуты в локтях. Подпрыгивание на месте. Повторить 2 раза по 10 секунд.

III. Заключительная часть

Петрушка: Динь, динь, динь.

Вместе ловко побежим.

Погремушкой, погремушкой Звонко, звонко позвеним.

Бег за Петрушкой (20 секунд).

Петрушка: Погремушка, не звени!

Хватит, хватит, отдохни.

Дети подходят к Петрушке и отдают ему погремушки. Спокойная ходьба врассыпную. Дети вместе с Петрушкой возвращаются в группу.