Елена Шишигина
Мини-проект «Мировое дерево»
МИНИ-ПРОЕКТ
«МИРОВОЕ ДЕРЕВО»
Цель: формирование представления у детей о мировоззрении наших предков – древних славян.
Читая русские народные сказки, мы и не задумываемся кто и как их написал. А ведь это уникальное творение искусства. Первые сказки были посвящены явлениям природы и их главными персонажами были Солнце, Ветер и Месяц. Очень часто в разных сказочных историях встречается образ дерева (яблоня, береза, дуб) и волшебных птиц (Царевна-лебедь, Жар-птица, Ворон, вещая птица Феникс, Финист - ясный сокол). Оказывается наши предки – славяне считали, что по ту сторону облаков находится волшебный сад – «Ирий». Там произрастает мировое дерево с молодильными яблоками, у вершины которого обитают удивительные и волшебные птицы, и бежит молочная река кисельные берега. А еще там стоят колодцы с чистой ключевой водой – живой и мертвой, а вокруг благоухают цветы невиданной красоты. У птиц по представлению наших предков находятся ключи от неба — улетая на зиму, они запирают небеса и уносят ключи с собой, а возвращаясь весной, открывают, и тогда отворяются небесные животворные источники.
Публикация «Мини-проект „Мировое дерево“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2013
Задачи:
• формировать представление о мировоззрении наших древних предков;
• развивать творческое воображение и тонкую моторику руки;
• расширить кругозор участников «мини-проекта»;
• дать представление о понятии «коллаж» и способах его выполнения;
• воспитывать чувство уважения к обычаям и традициям древних славян.
Реализация: мини-проект реализуется в пять этапов.
Этапы:
1. Занятие по рисованию. Тема: «Птицы - Берегини».
Интеграция образовательных областей: «познание», «художественное творчество» (рисование, «коммуникация».
Цель: ознакомление с образом птицы в славянской мифологии.
Задачи:
• показать образ сказочной и мифической птицы на примере видов Птицы-Берегини из славянской мифологии;
• формировать умение создавать свой образ сказочной птицы;
• развивать творческое воображение и фантазию.
Содержание образовательной деятельности: беседа о сказочных птицах, рассматривание изображений мифических птиц, показ одного из способов изображения птицы, игра «Покажи птицу», творческая и практическая часть по рисованию Птицы-Берегини.
Результат: изображения мифических птиц
2. Чтение сказки «Птица Счастья» и её обсуждение.
3. Подготовка и просмотр презентации «Волшебный сад - Ирий».
4. Коллективное занятие по рисованию. Тема: «Мировое дерево»
Интеграция образовательных областей: «познание», «труд», «художественное творчество» (рисование и аппликация).
Цель: создание мирового дерева с помощью коллажа.
Задачи:
• познакомить с понятием «коллаж» как одним из видов изобразительного творчества;
• закрепить представление о «мировом дереве»;
• показать один из способов создания коллажа.
Содержание образовательной деятельности: рассматривание иллюстраций с различными изображениями мирового дерева, ознакомление детей с понятием «коллаж» и его видами, динамическая пауза «Выросли деревья», объяснение задания, коллективная творческая работа по рисованию мирового дерева и созданию коллажа.
Результат: коллаж с изображением дерева с райскими яблоками и птицами.
5. Выставка – обсуждение коллективной работы.
Планируемый результат:
расширение кругозора;
приобретение позитивного настроения»;
развитие творческих способностей участников мини-проекта;
создание коллективной работы в технике «коллаж».
