Ирина Сорокина
Мини-проект во второй младшей группе «Волшебный мир бумаги»
Тема проекта: «Волшебный мир бумаги».
Тип проекта: краткосрочный, познавательно-исследовательский, творческий.
Цель проекта: развитие у детей познавательных способностей в процессе совместной исследовательской деятельности, практических опытов с бумагой.
Задачи проекта:
1. Образовательные:
Создать необходимые условия для знакомства с бумагой.
Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию.
Публикация «Мини-проект во второй младшей группе „Волшебный мир бумаги“» размещена в разделах
Развивать умение делать простейшие выводы, умозаключение при проведении опытов с бумагой
Формировать умение конструировать из бумаги поделки.
2. Развивающее:
Развивать групповую сплоченность, самооценку детей.
3. Воспитательные:
Воспитывать у детей уважение к самому себе и другим детям.
Ожидаемые результаты проекта:
-развивать умение делать простейшие выводы, умозаключение при проведении опытов с бумагой;
-формировать умение конструировать из бумаги поделки;
- воспитывать дружеские отношения, взаимодействия друг с другом;
- выставка поделок из бумаги.
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный.
- Выбор темы проекта;
- Определение цели и задач проекта;
- Составление плана работы;
- Изучение методической литературы;
- Подготовка оборудования, материалов;
- Предварительная работа с родителями.
2. Практический этап.
Планируемое время:
1. Поисковый: 04.02.22-05.02.22;
2. Практический: 06.02.22-08.02.22;
3. Презентационный: 08.02.22.
Итоговое мероприятие: выставка поделок из бумаги
Ответственные: воспитатели 2 младшей группы «А»
Основные виды деятельности детей, организуемых
педагогами
Понедельник
04.02.2022. Вторник
05.02.2022. Среда
06.02.2022. Четверг
07.02.2022. Пятница
08.02.2022.
Непосредственно образовательная деятельность
Беседа «Что такое бумага?» Беседа «Для чего нужна бумага?” Беседа «Из чего делают бумагу» Отгадывание загадок по теме НОД «Бумажная фея»
Игры (сюжетно- ролевые, дидактические, развивающие)
Дид. игра «Что бывает из бумаги» Дид. игра
«Принеси бумажный предмет» Дид. Игра «Какая? (опиши бумагу) Дид. игра «Бывает-не бывает» Дид. игра «Что сначало? Что потом?» (по изготовлению бумаги)
Исследовательская деятельность
Опыт №1 «Сминание бумаги»
Опыт №2 «Разрывание бумаги» Опыт №3 «Волшебная бумага» Опыт №4 «Бумага и вода» Выставка поделок из бумаги
Двигательная деятельность
Динамическая пауза «Бумажные фантики» Дыхательное упражнение «Подуй на снежинку» Дыхательное упражнение «Подуй на бумажный комочек» Подвижная игра «Лохматый пёс» Подвижная игра «У медведя во бору»
