Ирина Карабчукова
Полисенсорное полотно «В кругу друзей»
Представляю вашему вниманию свою работу - полисенсорное полотно.
Данное пособие может выполнять несколько функций. Работая с ним у детей развивается:
-мелкая моторика;
-тематический и предметный словарь;
-словарь признаков;
-грамматический строй речи;
-связная речь.
Для изготовления я подобрала тематическое, сюжетное полотно. Размер ткани зависит от места размещения пособия и его назначения. Я использовала ткань шириной 1,5 метра, длиной (высота изделия) - 1 метр.
Публикация «Полисенсорное полотно „В кругу друзей“» размещена в разделах
Так как ткань была не очень плотной, я сделала подклад по размеру основного полотна.
Пришив подклад к основной ткани, я прострочила дополнительные швы по всей ширине вверху и внизу, отступив от края по 5 см.
В кулиску затем разместила металлопластиковые трубки (каждая длиной по 1,45, для поддержания формы полотна.
Итак, коврик готов! Теперь приступим к его "оживлению".
Для этого нам понадобятся сказочные персонажи. Я вырезала зверушек из ткани.
Пришила их на основу -мягкую клеенку.
И прикрепила плательные кнопки (можно покрупнее, не мелкие, так детям будет удобней работать).
Такие же кнопки я прикрепила на основном полотне (пришила их вместе с подкладом, чтобы фигурки не оттягивали основной фон).
Для оформления нам понадобятся различные атласные ленты (цвет и ширина зависят от размера композиции и поставленных развивающих задач).
Для того, чтобы наше полотно крепче держалось я использовала ленту.
Пришиваем ленту к полотну, согнув ее пополам.
Дополняем наш полисенсорный коврик различными деталями, закрепляя их на полотне (ленточки, мешочки, бантики, пуговицы и т. д.)
Вешаем нашу работу на стену (ленточки завязываем на шурупы, чтобы полотно держалось).
Пристегиваем на кнопки новых обитателей -забавных зверушек.
И ждем с нетерпением гостей!
