Светлана Кармолина
Многофункциональное дидактическое пособие «Юбочка–загадушка» для детей раннего и младшего дошкольного возраста
Работая в детском саду, я столкнулась с проблемами: адаптационные страхи малышей, слабое развитие кисти и пальцев, плохое запоминание цвета, размера, формы и т. д. На 2 – 3 году жизни дети могут достигнуть следующих умений: выделять цвет, форму и величину, как особые признаки предметов, накапливать представления об основных разновидностях цвета и формы и сравнении двух предметов по величине, узнавать их на ощупь. На основе предметов формируется соотношение предмета с сенсорными эталонами. Для работы в данном направлении я сшила многофункциональную юбку.
Публикация «Многофункциональное дидактическое пособие „Юбочка–загадушка“ для детей раннего и младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Юбкочка-Загадушка не только помогает создать эмоционально положительное настроение у малышей, но решает дидактические задачи. Ведь они пришли в детский сад, и их много, а воспитатель один. Благодаря такой яркой, объёмной юбке у воспитателя появляется возможность переключить внимание ребёнка, а то и нескольких малышей, вызвать интерес потрогать Ёжика или Совушку, ведь юбка полна секретов, открытий и сюрпризов.
Главное её достоинство – дифференциация задач по уровню развития и учитывает запросы мальчиков и девочек. Высший уровень – узнать на ощупь предмет, материал из которого он сделан.
Цель: привлечь внимание ребёнка во время адаптации.
Задачи:
- создать эмоционально-положительное настроение у детей, ощущение комфорта
- упражнять детей в понятиях : один - много, большая - маленькая
- закреплять основные цвета: красный, жёлтый, синий, зелёный
- упражнять в застёгивании-расстёгивании пуговиц, молний, карабинов, липучек, кнопок, крючков
- расширять сенсорный опыт ребёнка и его словарный запас на основе расширения тактильных ощущений
- позволить ребёнку совершить открытие – залезть в карман и узнать, что там (книжки-малышки, грибочки, яблочки, листики, мелкие игрушки типа киндер-сюрприз)
Ход игры.
Нашивка «Ёжик».
Потрогать вместе с ребёнком изображение ёжика, разный по структуре и цвету материал, с помощью липучки поупражняться в крепеже яблок и листиков разного цвета и фактуры, посчитать, поупражнять в счёте и т. д.
С остальными нашивками играем примерно так же.
Нашивка карман «Яблоко» и «Грибок».
Эти яркие карманы предназначены для хранения деталей от других нашивок, а так же для сенсорного и тактильного восприятия.
Нашивка «Машинка».
Нашита основа машинки, которая состоит из трё х основных частей: кабина, кузов и колёса. Колёса крепятся с помощью липучек, а так же на них нашиты пуговицы разной фактуры.
Нашивка «Клоун», «Сумочка».
Данные нашивки интересны тем, что помимо интересной и разнообразной по фактуре и цвету ткани, на них имеются застёжки-молнии.
Нашивка «Куколка».
Нашито лицо девочки, в голову которой вшита пряжа (из неё можно сплести косички). На лице вышиты губки, носик, бровки, глазки-пуговки.
Нашивка «Яблоня».
Нашита основа дерева: ствол, шапка листьев. На основу шапку листьев пришиты крючки, на которые можно повесить маленькие яблочки. Яблочки можно найти в одном из карманов, они яркие, и на них есть петельки.
Нашивка «Ромашки».
Нашита цветная основа в форме ромашки, на неё с помощью кнопок крепится серединка с лепестками ромашки.
Нашивка «Корзинка с цветами».
Нашита основа в виде корзинки, в ней нашита основа в виде цветов (разных по фактуре, форме и цвету, в серединке пуговицы, с помощью них можно пристегнуть цветочек такого же цвета.
Нашивка «Васильки».
Нашита основа цветка с серединкой-пуговкой, к которой можно пристегнуть лепестки.
Нашивка «Рюкзачок».
Нашит маленький рюкзачок с застёжками-зажимами.
Эту юбку-тренажер можно использовать как для мини-занятий, так и как составляющую часть интегрированного занятия, с включением её в игровую и сюжетную деятельность, изменяя цели, для чего необходим творческий подход воспитателя, его желание сделать занятие более увлекательным, интересным и познавательным.
