Многофункциональное методическое пособие-игра «Посади цветок» (6 фото)

Татьяна Мальцева
Многофункциональное методическое пособие-игра «Посади цветок»

Многофункциональное методическое пособие-игра «Посади цветок».

Пособие «Посади цветок» может, с успехом, использоваться на занятиях по ФЭМП, художественному творчеству, в речевом развитии, познавательном развитии, развитии мелкой моторики детей младшей и средней групп детского сада. Данная дидактическая игра очень проста в изготовлении.

Описание пособия

Публикация «Многофункциональное методическое пособие-игра „Посади цветок“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• Посадка и выращивание растений
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2016

Игра выполнена в виде клумбы, в которую вставляются «цветы» сделанные из картона и наклеенные на одноразовые медицинские деревянные шпатели.

«Клумба» сделана из пенопласта, который обклеен чёрной бархатной бумагой (клей ПВА). На бумагу наклеивают изображения геометрических фигур и прорезают резаком отверстия для «стеблей» цветов.

На серединки цветов наклеены также геометрические фигуры. Ребёнок должен «посадить» цветок на своё место, в зависимости от изображения.

В первом ряду все фигуры-круги (на которых написаны цифры от 1 до 5). На цветах наклеены крышечки от сока. На крышечки наклеиваем ленту - «липучку» (маленькие кусочки). Из картона делаем бабочек. На крылышках которых изображаем кружочки. С обратной стороны бабочек наклеиваем второй слой «липучки».

В зависимости от количества кружков на крыльях прикрепляем бабочек на цветы.

Методическое и дидактическое применение пособия:

1 вариант для использования познавательном развитии.

По ФЭМП:

Программное содержание: закреплять навыки счета, состав числа (круги на двух крыльях бабочки).

По ознакомлению с природой в детском саду.

Программное содержание: повторяем части цветов, способ роста в земле.

2 вариант для использования в физическом развитии:

Программное содержание: закреплять мелкую моторику пальцев рук, сенсомоторики.

3 вариант для использования в речевом развитии:

Программное содержание: закреплять правильное произношение звуков, употребление прилагательных и глаголов, при описании цветов, бабочек.

4 вариант для использования в художественно- эстетическом развитии: закрепления названий цветов.