Конспект НОД «Моя безопасность-в моих руках» (1 фото)

Ирина Енина
Конспект НОД «Моя безопасность-в моих руках»

Цель: Учить детей правильно вести себя дома, когда они остаются одни. Отвечать на вопросы полными предложениями. Закреплять знания опасных ситуаций, которые могут возникнуть в быту. Обучать основам личной безопасности. Воспитывать ответственность за себя и за других. Развивать логическое мышление.

Ход беседы:

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем говорить о том, когда вы остаетесь одни.

Я вам сейчас расскажу одну историю:

Публикация «Конспект НОД „Моя безопасность-в моих руках“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Жила- была одна семья: мама Лиса,папа Лис и дочка- лисонька Лиза. К Лизоньке пришли в гости зайчонок и медвежонок. Они позвонили в дверь и лисонька тут же ее распахнула. Они вошли, и Лиза закрыла дверь.

Воспитатель: Ребята, Лиза поступила правильно (ответы детей)

А как, бы вы поступили (ответы детей)

Воспитатель: Правильно. Дверь сразу открывать нельзя. Надо спрашивать: "Кто?" или посмотреть в глазок и определить свой или чужой.

Давайте с вами поиграем в игру "Свой, знакомый или чужой"

Воспитатель называет "Мама, папа, бабушка, подружка, друг, милиционер,сосед. "

Если это близкий человек или знакомый дети поднимают зеленую карточку, если чужой- красную.

При этом объясняют свои действия.

Воспитатель: Ребята, а кто знает как нужно звонить, когда жизни и здоровью человека угрожает стихия: огонь,вода и прочеее. (ответы детей). Правильно-01. Это телефон пожарных спасателей. А если ты почувствовал запах дыма, увидел огонь или другие признаки пожара (ответ детей)- правильно звони 01.

Воспитатель: По какому номеру телефона звонят, когда жизни и здоровью человеку угрожает другой человек. (ответы детей) Правильно -02. Это телефон полиции. Если ты нашел подозрительный предмет, стал свидетелем происшествия, находишься в опасности- звони по телефону -02.

Воспитатель: А еще есть такой номер "112"- единый телефон спасения, позвонив по которому, можно сообщить о любом происшествии. Оператор сам передаст твое сообщение во все необходимые службы помощи: МЧС(01, милицию(02, скорую помощь(03).

Телефон спасения"112"работает по всей стране.

ФИЗМИНУТКА

-Кто, из вас заметив дым, закричит:"Пожар, горим!".

-Кто из вас шалит с огнем утром вечером и днем (Молчат)

-Кто, почуяв газ в квартире, открывает окна, двери?.

-Кто от маленькой сестрички незаметно прячет спички?

-Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь, честно в том (Молчат)

-Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

Воспитатель:Ребята посмотрите, я вам принесла коробочку. Что там может быть? Давайте посмотрим. (Открываем коробку- нож, ножницы, иголки, спицы)

-Какие это предметы (ответы детей)

Воспитатель: Правильно колющие, острые.

Воспитатель: Чем опасны эти предметы (ответы детей)

Воспитатель: Правильно. Можно уколоться, пораниться, поэтому все эти предметы надо обязательно класть на свои места.

Воспитатель: А что это (показ лекарств (ответы детей)

Воспитатель: Правильно. Лекарства. А что такое лекарства (ответы детей)

Воспитатель: Правильно. Это вещество, применяемое для лечения или предупреждения болезни. Можно ли брать лекарство без спроса (ответы детей) Правильно, нельзя брать без разрешения. А, что же делать, если по ошибке выпил лекарство по ошибке? Правильно, нужно вызвать скорую помощь.

Воспитатель: А давайте представим, что кто-то из вас выпил лекарство без спроса или заболел.

Игра- инсценировка "Скорая помощь"

Воспитатель:-Какой номер нужно набрать?

Дети3

Воспитатель-Правильно. (набирай)А я буду выполнять роль доктора.

Воспитатель-Алло, "Скорая помощь слушает"

Дети:Я выпил без разрешения много лекарств, мне плохо.

Воспитатель: -Дома взрослые есть.

Дети: Нет мама и папа на работе.

Воспитатель: -Сколько тебе лет?

Дети: 6

Воспитатель: Имя и фамилия? Домашний адрес? Открой дверь, скорая помощь выезжает.

Воспитатель: Молодцы. Скажите ребята,что должен знать ребенок, чтобы вызвать "Скорую помощь".

Дети: Адрес, свою фамилию,имя,возраст.

Воспитатель: Ребята, но лучше чтобы не случалось таких ситуаций с вами, ничего без разрешения взрослых брать нельзя.

Воспитатель:Ребята, мы с вами сегодня узнали, что когда мы остаемся одни дома, могут возникнуть разные опасные ситуации. Давайте закрепим куда нужно позвонить если вам нужна помощь. (ответы детей).Молодцы.

Давайте закрепим свои полученные знания игрой. Я буду вам бросать мяч и называть разные ситуации, а вы будете определять какая ситуация опасная, какая -нет!

Игра с мячом.

1 Смотреть с мамой телевизор.

2 Поджигать бумагу.

3 Рисовать.

4 Брать острые предметы.

5 Играть в настольные игры.

6 Выглядывать в открытое окно.

7 Помогать маме.

8 Открывать крышку горячей кастрюли.

9 Вставлять ножницы в розетку.

10 Брать лекарства без разрешения

11 Играть в мяч

12 открывать кран с водой

Воспитатель: Молодцы ребята, вы хорошо справились с заданием. Будьте внимательными и осторожными.