СВЕТЛАНА КАПРИНИНА
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Моя семья»
Березковский детский сад
Воспитатель Капринина Светлана Евгеньевна
МОЯ СЕМЬЯ
ЦЕЛИ: Расширить знания детей по теме «Семья»; закрепить понятие о родственных отношениях в семье; составить описательный рассказ по данной теме; составить паспорт своей семьи.
Планируемые результаты: составить рассказ по предложенной теме, используя в речи сложные предложения разных видов; имеет представления о составе своей семьи, родственных взаимоотношениях и взаимосвязях, умеет выполнять движения пальчиковой гимнастики по словесной инструкции.
Публикация «Занятие по ознакомлению с окружающим миром „Моя семья“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
Материалы и оборудования: картинка с изображением, гусеницы, клей, ножницы, фотографии.
Содержания организационной деятельности детей:
I. Организационный момент.
Ребята отгадайте загадки. О каких членах семьи в них говорится?
1. Каждый день и каждый час
Мы твердим упрямо:
«Нет на свете никого
Лучше нашей (мамы)
2. У папы – работа,
У мамы – забота
Кто же приголубит меня?
Моя седая (бабушка)
3. Может он строгать, пилить,
Мне игрушки починить.
В зоопарк со мной ходил,
Летом - плавать научил.
У кого костюм и шляпа
Угадайте это (папа)
4. Он – мой друг,
Хоть и седой
Он – мой…. Родной (дедушка)
II. Беседа на тему «Моя семья»
1. Рассматривание картины «моя семья» ответы на вопросы:
• Кого вы видите на картине?
• Как можно назвать всех одним словом?
• С кем ты живешь?
• Сколько человек в твоей семье?
• Назови всех членов твоей семьи.
• Кто самый старший? Младший?
2. Дидактические игры. Игра «подбери признак».
-мама (какая) – добрая…
-бабушка и т. д.
Игра «Чей? Чья? Чье? Чьи?»
-ты чей? (мамин, папин, бабушкин и т. д.)
-шапка чья? (тетина, дядина и т. д.)
Игра «Кто для кого?»
-кто для папы и мамы (мальчик- девочка)
-кто для дедушки и бабушки ….)
-кто для дедушки и бабушки папа?
- кто для дедушки и бабушки мама?
-кто мальчик для девочки в семье?
Игра «старше - младше»
-папа старше, а сын младше.
Сравнить: папа – дедушка;
Дядя- племянник;
Внук – дедушка и т. д.
Пальчиковая гимнастика «моя семья»
Раз, два, три, четыре!
Кто живет в моей квартире!
Раз, два, три, четыре, пять- - хлопки на счет
Всех могу пересчитать!
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка мурка, два котенка,
Мой жучок, сверчок и я - поочередное поглаживание пальчиков
Вот и вся моя семья!
III. Составь паспорт своей семьи.
Рассмотри гусеницу. Наклей фотографии на членов своей семьи на брюшко гусеницы.
IV. Подведение итогов.
- Закрепление понятия о родственных отношениях (назови Ф. И. О. каждого члена семьи, домашний адрес, профессию и место работы родителей)
- Каждую семью называют дружной?
Рассматривание сердца с надписью «Дружная семья» (дети прикрепляют к сердцу свои маленькие сердца).
