Анжела Нетребенко
Молодцы-удальцы (интегрированная игровая ситуация для детей средней группы).
В детских садах по всей России проводился месячник по оборонно-массовой и военно-патриотической работе. В рамках месячника в средней группе была организована интегрированная игровая ситуация «Молодцы – удальцы» (муз. руководитель Нетребенко А. А., воспитатель – Дусматова М. Г.). В ходе игровой деятельности дети стали активными участниками игр, эстафет, двигательных упражнений, имитационных игр, направленных на актуализацию и систематизацию знаний о празднике – День защитника Отечества. В музыкально-художественной части был исполнен знакомый детям репертуар по тематике мероприятия. В конце занятия состоялась коллективная аппликация – дети создали цветочное поле в виде Российского флага - триколор.
Публикация «Молодцы-удальцы (интегрированная игровая ситуация для детей средней группы),» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
Предлагаю вниманию коллег сценарий мероприятия.
Цель: актуализация знаний детей о Российской Армии, различных родах войск.
Задачи:
- формировать устойчивый интерес к профессии военных;
- воспитывать патриотические чувства – любовь к Родине, уважение к защитникам Отечества;
- воспитывать трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца;
- развивать внимание, ловкость, умение ориентироваться в пространстве, коммуникативные качества.
Дети под музыку «Военный марш» Г. Свиридова заходят в зал
Ведущая. Дорогие ребята! Мы сейчас вошли в зал нарядные, красивые под бодрый, веселый, торжественный марш. Через несколько дней наша страна будет отмечать важный праздник – День защитника Отечества!
Кто такие «защитники»? (Защитники – это те, кто защищает других людей).
А кто из вас знает, что такое «Отечество»? (Слово «Отечество» от слова «отец». Отечеством называют Родину).
Поэтому защитник Отечества – это тот, кто в любую минуту готов встать на защиту нашей Родины и нас с вами. В этот день поздравляют людей военной профессии – солдат, офицеров, генералов; пап и дедушек, которые тоже когда-то служили в армии. А ещё мальчиков – будущих защитников Отечества.
Дети: 1. Нашей армии Российской
День рожденья в феврале.
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
2. Солдаты охраняют
И жизнь, и мир, и труд.
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
3. Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
Исполняется песня «Раз-два!», музыка и слова Г. Ларионовой
Ведущая. В этот праздничный день в больших городах устраивают военные парады.
Проводится игра «На парад»
Ведущая. Идут солдаты наши,
Отличные бойцы.
Покой страны любимой
Берегут они.
Звучит «Марш» Т. Ломовой - дети маршируют в колонне по залу
Ведущая. Вот конница наша
Спешит на парад.
Мы коннице нашей
Крикнем: «Ура!»
Звучит музыка «Всадники» В Витлина - дети двигаются прямым галопом
Ведущая. Наши лётчики – пилоты
Дружно водят самолёты.
Звучит музыка «Полетаем на самолёте» В Золотарёва – дети имитируют полёт на самолёте
Ведущая. Дети, стой! Раз-два!
Вот и кончилась игра!
Ведущая. Ребята, а как вы думаете, какими должны быть солдаты Российской Армии? (Ответы детей). Они должны быть сильными, храбрыми, выносливыми, мужественными, бесстрашными. А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом.
Ну-ка, братцы, подтянитесь,
На зарядку становитесь!
Проводится спортивная разминка «Будем спортом заниматься»
Ведущая. А теперь, раз – два,
Поиграем, детвора!
Игра называется «Слушай мою команду!», ведь приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно.
Проводится игра «Слушай мою команду!»
Под лёгкую музыку дети бегут по залу врассыпную. Когда музыка прерывается, звучит команда: «Присесть!», «Прыгать!», «Лечь!», «Хлопать!», «Топать!», «Встать на одну ногу!», «Крикнуть «Ура!» или др. Кто ошибся или выполнил задание неправильно, либо не успел – выбывает
Ведущая. Наши мальчики приготовили к празднику стихи.
Мальчики: 1. Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты.
2. Я танкистом смелым буду,
Проведу свой танк повсюду.
3. Я, ребята, непременно
Буду лётчиком военным.
4. Я бесстрашным капитаном
Поплыву по океанам.
Ведущая. Молодцы, ребята, теперь мы знаем, кем вы хотите стать, когда вырастите. Выступают военные музыканты.
Ребёнок-барабанщик. Посмотрите, барабан (показывает барабан)
Он играет – трам-там-там! (играет «трам-там-там»)
Ведущая. Где наши юные барабанщики. Выходите, ребята, барабан вас всех зовёт на прогулку.
Проводится игровое упражнение «Барабанщики», музыка Т. Ломовой
Ведущая. Вот загадка, словно птица,
Мчится в небе голубом.
Города, моря, границы
У загадки под крылом.
Дети. Самолёт.
Ведущая. Лётчики на аэродром!
Проводится игра «Лётчики, на аэродром!»
Ведущая. Успешно закончился полёт, и наши «лётчики» возвращаются на свои места. Сегодня вы все были внимательными и смелыми военными. А теперь мы все дружно нашим военным крикнем «Ура!»
Дети: 1. Слава любому солдату,
Дедушке, папе и старшему брату.
Лётчику, и моряку, и танкисту,
Снайперу, артиллеристу!
2. Мы подрастём,
И солдатами сможем стать!
Родину нашу Россию
Будем мы все защищать!
Ведущая. А сейчас я предлагаю вам сделать подарок папам, дедушкам – коллективную работу.
Выполняется коллективная аппликация
Ведущая. Вот и закончилось наше праздничное занятие. С праздником, наши юные защитники!
Дети под музыку выходят из зала
