Ирина Пушкина
Конспект физкультурного занятия на прогулке «Мороз и солнце, день чудесный»
Задачи:
1. Совершенствовать развитие физических качеств в разнообразных формах двигательной деятельности.
2. Формировать умения согласовывать свои действия с действиями партнёров.
3. Сохранять и укреплять физическое здоровье детей.
4. Приобщать детей к ЗОЖ.
5. Воспитывать чувство товарищества, смелость, творчество в играх.
Материал: цветные колпачки, кегли, клюшки, шайбы, снежки, кубики, санки, лыжи, канат.
Содержание
Дети под музыку выстраиваются на участке.
Ведущий. Повела зима над нами
Снеговыми рукавами,
И посыпались снежинки
Публикация «Конспект физкультурного занятия на прогулке „Мороз и солнце, день чудесный“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Зима
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулка. Наблюдения за солнцем
- Работа инструкторов по физической культуре
- Солнце, солнышко
- Темочки
На деревьях и дома.
Мы на лыжах бегать будем,
Мы с горы кататься любим,
Потому что всем нам очень,
Очень нравится зима!
И мы сейчас
Начнём соревноваться!
Приготовься, детвора,
В добрый час!
Физкульт!
Дети. Ура!
Ведущий. В нашем спортивном празднике участвуют три команды: «Снежинки», «Льдинки», «Снеговики».
Команды приветствуют друг друга.
Ведущий. Но какой же праздник без гостей! А вот и первый гость спешит к нам!
Звучит русская народная песня «Семёновна». На площадку на «печке» выезжает Емеля.
Емеля. Вас приветствую сердечно.
Долго ехал я на печке,
Отыскал вас еле-еле,
А зовут меня….
Дети. Емеля.
Ведущий. Ребята, а из какой сказки пришёл к вам Емелюшка?
Ведущий. Ой, Емелюшка, какой ты румяный, да ладный.
Емеля. Это потому, что я зарядку по утрам делаю, на санках с горки катаюсь… в общем, спортом занимаюсь! А ну, детвора, приглашаю вас вместе со мной зарядку весёлую выполнить.
Звучит русская народная песня «Барыня». Дети выполняют весёлые ритмические движения, которые показывает Емеля.
Емеля. Ай да молодцы, шустрые ребята! Умеете зарядку делать.
Ведущий. Емеля, а ты не хочешь вместе с ребятами поиграть, посоревноваться?
Емеля. Отчего ж не потграть, свю удаль не показать!
Ведущий. Рано утром выпал снег,
Замело полянки,
Может каждый человек
Сесть на санки.
Эстафета «Гонки на санках»
Участники выстраиваются на старте. Один игрок из команды берёт санки за верёвку, второй садится на сани, третий подталкивает сидящего на санках за спину. По сигналу ведущего экипажи бегут к флажку, огибают его и возвращаются обратно. Побеждает та команда, котороая быстрее закончит эстафету.
Емеля. Есть интересная игра,
«Мороз – Красный нос»
Называется она.
Кто мороза не боится?
Выходите, смельчаки!
Подвижная игра «Мороз – Красный нос»
На площадке в противоположных сторонах стоят два красивых конуса. У одного из них распологаются дети. Емеля выступает в роли Деда Мороза, надевая на голову красный колпак.
Емеля. Я – Мороз – Красный нос,
Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?
Дети. Не боимся мы угроз,
И не страшен нам мороз!
После этогог дети перебегают через площадку к доугому конусу. Мороз старается «заморозить» их (коснуться рукой).
Ведущий. Отгадайте загадку
Две новые, кленовые
Подошвы двухметровые.
На них поставишь две ноги –
И по большим снегам беги! Лыжи.
Игра-аттракцион «Кто быстрее на одной лыже»
По сигналу дети встают на одну лыжу и, отталкиваясь ногой, идут до финиша. Там оставляют лыжу и бегом возвращаются назад к команде. Следующий ребёнок бежит к финишу, надевает лыжу, возвращается и передаёт эстафету следующему участнику.
Ведущий. Емеля, а мы слышали, что ты знаешь волшебные слова.
Емеля. Конечно, знаю.
Ведущий. А сделай, пожалуйста, что-нибудь волшебное-преволшебное.
Емеля задумывается.
Емеля. По щёчьему веленью, по моему хотенью, явись к нам праздник мой лучший друг – Снеговик!
Емеля. Расступись, народ честной, мой лучший друг идёт…
Снеговик. Здравствуйте, ребятишки, озарные шалунишки!
Я весёлый Снеговик.
К играм с детства я привык,
Играть в снежки умею ловко
И держу свой нос морковкой.
Давайте весело играть
И снежками в цель бросать!
Игра «Попади снежком в цель»
На верхнем краю небольшого вала расставляют цветные колпаки. Определяется расстояние, с которого будут кидать снежками. Каждый играющий делает 2-3 броска, стараясь сбить как можно больше цветных колпаков. Побеждают самые меткие.
Ведущий. Мчатся хоккеисты, режут синий лёд,
Высекают искры шайбы у ворот.
Эстафета «Весёлые хоккеисты»
В эстафете участвуют по 7 человек из каждой команды. Перед каждой командой расставляются 5-7 кеглей. Это полоса препятствий. По сигналу ведущего первые игроки команд начинают вести шайбу, обводя кегли, стараясь не сбить их. Вернуться назад нужно тем же способом и передать клюшку с шайбой следующему игроку. Выигрывает команда, участники которой раньше вернуться на линию старта-финиша.
Снеговик. Бел, да не сахар; ног нет, а идёт? Снег.
Снеговик. Правильно. Вот сейчас посмотрим, кто быстрее пронесёт снежный ком на лопате.
Эстафета «Кто быстрее пронесёт снежный ком на лопате»
У каждого в руке детская лопата, на неё кладут небольшой снежный комок. По сигналу ведущего соперники бегут к финишу (4-6 м, удерживают снежный комок на лопате, и возвращаются на линию старта. У кого комок упадёт на землю и рассыплется, тот выбывает из игры. У кого же комок упадёт и не развалится, тому разрешается его поднять и продолжить бег. Побеждает та команда, которая быстрее других вернётся на линию старта.
Ведущий. Емелюшка, дорогой, а может нам по щучьему веленью ещё какое-нибудь волшебство показать?
Емеля. Пожалуйста! Подарки хотите получить?
Дети. Да!
Емеля. Вот вам и подарочки… ой, только где ж они? (Осматривает свою печь).
А, вспомнил!
Шёл тропою я лесной,
Вам гостинцы вёз с собой.
Была вьюга, снег кружил,
Я подарки уронил.
Ищет подарки. В это время звучит музыка и появляется Баба-Яга с мешком.
Баба-Яга. Что такое – не пойму.
Ничего я не пойму,
Почему веселье, игры, смех?
Емеля. Да потому, что праздник у всех! Мы играем, соревнуемся. Баба-Яга, а что это у тебя за мешок?
Баба-Яга. Где? Чаво? Какой мешок? (Кружится вокруг себя) Где? Не пойму.
Емеля останавливает её, берётся за мешок.
Баба-Яга. Ой, мой мешок, мой! Бросает мешок, ложится сверху.
Емеля. Ах, твой! Сейчас проверим.
Ну-ка, по щучьему веленью,
По моему хотенью,
Ну-ка, бабушка, пляши!
Звучит русская народная песня «Барыня», Баба-Яга пляшет.
Баба-Яга. Ох, плясать я не могу,
Ох, сейчас я упаду.
Отпустите меня, Емеля,
Ох, устала я до слёз!
Емеля. Раз, два, три! Музыка, замри!
Баба-Яга. Ох, ну буду я добрей,
Полюблю я всех детей.
Баба-Яга подходит к ведущему и Емеле.
Баба-яга. Можно я останусь на вашем празднике, поиграю с ребятнёй?
Ведущий. Оставайся. Только не проказничай больше.
Игра «Баба-Ёжка»
Дети стоят в кругу, в центре Баба-Яга. Баба-Яга крутит метлу по кругу, а ребята подпрыгивают. До кого метла дотронулась, тот выбывает из игры.
Игра «Перетягивание каната»
Равное количество участников берётся с разных сторон за канат. По сигналу ведущего игроки тянут канат, каждая команда в свою сторону.
Емеля. Весело мы поиграли,
Свою удаль показали.
Но пришла пора прощаться,
В свои группы возвращаться.
Емеля с Бабой-Ягой угощают детей сладкими призами, прощаются и уезжают. Под весёлую музыку дети возвращаются в свои группы.
