Алена Жалсанова
Сценарий развлечения «Веселое морское путешествие»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» пгт. Атамановка муниципального района Читинский Забайкальский край
Сценарий развлечения «Веселое морское путешествие»
в старшей группе.
2021г.
Цель: совершенствование навыков коллективной игры, применение ранее полученных знаний и умений.
Задачи:
Познавательные задачи:
Публикация «Сценарий развлечения „Веселое морское путешествие“» размещена в разделах
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- обогащать представления детей об окружающем мире;
- развивать познавательный интерес, фантазию;
- формировать стремление активно участвовать в развлечениях, общаться;
- быть доброжелательными и отзывчивыми;
Воспитательные задачи:
развивать коммуникативные навыки детей.
Предварительная работа:
- подбор стихов, песен, музыкального репертуара;
- разучивание стихов, танцевальных движений для подвижных игр;
- разучивание песен.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Образовательные области:
- Художественно-эстетическое развитие
- Социально-коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие.
Оформление: группа оформлена на тему “Морской причал”.
Развлечение проводиться совместно с воспитателями.
Вед Здравствуйте, дорогие ребята! Ну, вот и наступил для вас знаменательный день, день посвящения в юные моряки.
Песня (фонограмма) “Ты морячка, я моряк” Газманова.
Вед. Ну, что, вся команда в сборе.
Будем начинать?
Внимание! На исполнение морской песни, прошу всех встать!
Песня “Моряк сошел на берег”.
Музыка: А. Островский Слова: И. Шаферан, М. Танич (1-й куплет).
Вед. Прошу занять места на своем корабле. (Дети садятся на стульчики.)
Сейчас мы отправимся с вами в увлекательное путешествие. Наш путь лежит к берегу счастливых надежд через неизведанные острова.
Семья наша морская становится очень большая.
Слушай, юнга – новобранец указ.
Запомни его в этот радостный час
Моряк не должен ничего бояться,
чтоб с водной стихией справляться,
а если, что, кричите SOS,
на помощь придет – любой матрос!
Но прежде чем отправится в плавание, дети должны сдать свой первый экзамен, вопросы на морскую тему.
Ведущий задает вопросы
Кто плывет на льдине, как на Бригантине? (Медвежонок Умка.)
Как называется фуражка у моряков? (Бескозырка.)
Как называется мультфильм, где пингвины катаются по морю? (“Лови волну”.)
Как называется комната, где живут моряки? (Каюта.)
Если дети не умеют плавать, что они надевают на себя, когда идут купаться? (Спасательный круг.)
Ведущий Молодцы, юнги, первый экзамен выдержали на “отлично”! Ну, что ж, готовы ли вы отдать команду “Поднять паруса”? (Дети отвечают.)
1 ребенок Приготовится к отплытию, друзья!
Мы бесстрашные юнморы грянем русское “Ура!”
Отдать швартовые, сняться с якоря.
Полный вперед!
Вед. Молодцы, дети! Такие моряки нужны Балтийскому флоту! А мы плывем все дальше и дальше.
– Ребята, море спокойное (дети положили руки на плечи друг друга).
Море слегка волнуется (дети покачиваются).
Дует ветер! (Дети дуют.)
Слышен крик чаек! (Дети “кричат”.)
Вед. Ну, вот и славно, а наш путь продолжается и причаливает наш корабль к Острову рыбацкого счастья. Жители этого острова очень любят ловить рыбу. И я предлагаю вам стать рыбаками и потренироваться в ловле рыбы. А рыбки это воздушные шарики, которые будут привязаны к стульчикам этого острова. Ваша задача “поймать”, как можно больше “рыбы”.
Вед. Друзья, мне кажется, что мы стоим на месте, наверное, мы сели на мель. Ой, плывет какая-то странная бутылка, может быть в ней, что ни будь для нас?
Загадки.
Мы пугливы иногда, можем быть и храбрыми
Окружает нас вода, в ней мы дышим жабрами.
С чешуей и плавниками проплываем тут и там
И гуляем косяками мы по рекам и морям. (Рыбы.)
Пронеслась о нем молва: восемь ног да голова
Чтобы всем страшнее было, выпускает он чернила. (Осьминог.)
Что за странная вода, то пена, то холодна, под ноги она катится, называется? (Волна.)
Кто кричит над морем гладким, что за птицы, это? (Чайки.)
Вед. Дорогие ребята, мы прошли с вами все испытания, вы выдержали их достойно. Наступает торжественный момент посвящения в юные моряки! Юнги, внимание, прошу всех выйти на середину зала! (повязать галстуки юным морякам)
Звучит марш Славянки. Детям повязывают галстуки.
Вед: Юные моряки! Клянетесь ли вы бороздить просторы океана?
Все. Клянемся!
Искать приключения и новые знакомства?
Все. Клянемся!
Делать новые открытия?
Все. Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Капитан: В добрый путь, друзья! Семь футов под килем! Попутного ветра!
Все танцуют под песню “Бескозырка белая”.
