«Мудрая тройка». Конспект занятия по математике

Виктория Ларёхина
«Мудрая тройка». Конспект занятия по математике

Тема: Мудрая тройка

Цели: 1. Познакомить детей с историей числа 3.

2. Развивать мышление, внимательность, речь, память, воображение.

3. Воспитывать чувство дружбы.

Оборудование: грибы, иллюстрация светофора, игрушка.

Ход занятия

-Тема нашего занятия – «Мудрая тройка». Мы с вами познакомимся с числом 3. Но сначала давайте вспомним, с какой цифрой вы познакомились на прошлой неделе(2)

-На кого похожа цифра 2? (лебедя)

-Как связано число 2 с каждым из нас?

-А теперь решите задачу, слушайте ее внимательно.

На крыльце сидит щенок,

Ищет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один

И уселся рядом с ним.

-Сколько стало щенков? (2)

-А теперь решите ещё одну задачку.

Ежик по лесу шел,

На обед гриб нашел:

Два – под берёзой,

Один у осины

Сколько их будет

В плетеной корзине?

-Молодцы! Правильно решили!

-Следующая задачка

На поляне у дубка

Крот увидел два грибка

А подальше у осин,

Он нашел ещё один

Кто ответить нам готов,

Сколько крот нашел грибов?

-А сейчас я вам прочитаю сказку «С кем дружит цифра 3»

У цифры три есть веселый друг светофор. Он стоит на перекрестке и подмигивает всем машинам и пешеходам тремя разными огоньками: красным, желтым и зелёным. Цифре три больше всего нравится красный. Пока он горит, она угощает светофор своим вкусным треугольным печеньем.

-Что обозначают цвета светофора?

(красный – стой, зеленый – иди, желтый – внимание)

-Ребята, вы уже умеете считать, можете сосчитать свои игрушки, своих друзей и многое другое.

-У Древних греков это число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне стали поклоняться 3-м божествам – Солнцу, Луне и Венере.

-Какое число считалось счастливым у древних греков? (3)

-Каким божествам поклонялись в Древнем Вавилоне? (Солнце, Луне и Венере)

-А сейчас поиграем в игру «Самый ловкий». Выходят мальчик и девочка. Я на стул ложу игрушку, а вы по окончанию музыки, должны быстро взять игрушку со стула. Кто первый схватит её, тот и победитель.

-С какой цифрой мы с вами познакомились?

Публикации по теме:

НОД по формированию элементарных математических представлений с детьми старшей группы .

Презентация для детей. Младший возраст. Геометрические фигуры в загадках. Цели: Образовательная: - уточнить представления детей о геометрических фигурах: треугольнике, квадрате, прямоугольнике, круге, овале и их.

Библиотека изображений:
  • Учимся считать
  • Учимся считать
  • Учимся считать
Автор публикации:
«Мудрая тройка». Конспект занятия по математике
Опубликовано: 2 марта 2013 в 16:04
+3
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Конспект НОД по рисованию тычком жесткой полусухой кистью в младшей группе...
Возраст детей: 2 и 3 года. Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года. Задачи: -совершенствовать навыки рисования...
Зимнее украшение группы раннего возраста.
Вот и наступила зима , на мой взгляд самое интересное время года с весёлыми праздниками. Все воспитатели взялись за дело, украшают окошки и группы ,...
Открытка с сюрпризом «Петушок» Мастер-класс.
Добрый день, уважаемые коллеги! Не за горами самый веселый и любимый всеми праздник – Новый Год, а значит, пришла пора приготовить подарки! Как известно,...
Дидактические игры по знакомству с родным селом.
Предложенные игры можно легко адаптировать к любому населенному пункту. 1. Где находится памятник? Цель: Учить ориентироваться на карте – схеме села,...
Лэпбук для индивидуальной работы на тему: «Дорожная безопасность»
Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения и его...