Мультимедийная игра по социально-коммуникативному развитию дошкольников «Фотографы»

Асташова Наталья
Мультимедийная игра по социально-коммуникативному развитию дошкольников «Фотографы»

Задачи: развивать внимание, зрительную память, активизация словаря.

Ход игры: Игру можно проводить на ковре. Дети стоят или сидят вокруг проектора (монитора). На экране через каждые 8-10 секунд демонстрируются слайды (картинки). Начинаем с показа 3-4 картинок, которые дети должны запомнить. После этого воспитатель задаёт им вопросы: какая картинка была показана первой (второй, третьей? Далее детям поочередно демонстрируются картинки, которые они должны запомнить.

Усложнение:

Публикация «Мультимедийная игра по социально-коммуникативному развитию дошкольников „Фотографы“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Темочки

1. Для активизации словаря по определённой теме, например «Фрукты», «Овощи», «Мебель» и пр. на экран выводятся соответствующие картинки. Постепенно усложняем, увеличивая число картинок для запоминания.

2. Можно подобрать слайды так, чтобы после запоминания дети попробовали составить связный рассказ по картинкам. Например картинки: девочка, дорога, мяч, машина и попросить ребенка назвать, что запомнил, плавно подведя его к тому, чтобы составить связный рассказ и одновременно закрепить, уточнить, напомнить правила безопасного поведения на улице.

Таким образом, педагог можно придумать различные варианты данной игры.

Важно учесть, что для каждого периода дошкольного детства необходимо подбирать свои определённые темы для игры. Так для детей 3-4 лет можно акцентировать внимание на таких темах как «Форма», «Домашние животные» и др. согласно возрасту, календарно-тематическому планированию ДОУ, а также индивидуальных интересов детей, их способностей, уровня развития, того, что требует закрепления. Для детей старшего дошкольного возраста можно брать такие темы как: «Семья»,» «Цифры», «Родина», «Виды транспорта», «Животные Африки» и др.

Предполагаемые результаты:

В процессе проведения таких игр у детей развивается произвольное внимание, зрительная память, активизируется словарь детей, в том числе если нужно обратить внимание на определенную тему, которая требует закрепления.

Учитывая интерес современного поколения детей к компьютерной (аудио-видео) технике, эта игра на наш взгляд будет очень интересна дошкольникам. Дети не просто сидят за столом и играют в настольную дидактическую игру, а спокойно располагаются на ковре, к ним могут присоединиться другие дети в любой момент игры.

Далее представлена в презентации игра "Фотографы в зоопарке"