Наталья Гончарова
Музыкально-игровое занятие для детей младшего дошкольного возраста с ЗРР «Рыбки»
Цель. Создание условий для стимуляции речевой активности в процессе музыкально-игровой деятельности.
Задачи.
Приобщать детей к основным видам музыкальной деятельности через игровые ситуации;
вызвать положительный эмоциональный отклик на музыкальные произведения, связанные с образом рыбки;
Публикация «Музыкально-игровое занятие для детей младшего дошкольного возраста с ЗРР „Рыбки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
развивать движения общей, мелкой и артикуляционной моторики; слуховое и зрительное восприятие; ритмический, интонационный, тембровый слух в звукоподражательных музыкальных играх со словом и инструментами;
формировать навык активного подпевания звукоподражаний;
способствовать развитию социальных навыков, элементарных правил взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, навыков игровой деятельности детей.
Дети заходят в зал, предлагаю поздороваться с гостями.
Доброе утро всем, кто проснулся
Доброе утро, кто улыбнулся
Глазки откройте и посмотрите
Мы всех вас любим, и вы нас любите
Приветствие «Это я!»
Это глазки. Вот. Вот.
Это ушки. Вот. Вот.
Это нос. Это рот.
Там спина. Тут живот.
Это ручки. Хлоп. Хлоп.
Это ножки. Топ. Топ.
Ой, устали. Вытрем лоб.
А вы знаете, что сегодня в гости к нам заплыла рыбка, очень красивая, но совершенно молчаливая. (показываю рыбку-игрушку)
Моя рыбка все время молчит,
Не кричит, не рычит, не ворчит,
Не пойму, почему? Вот беда!
Может, в рот ей попала вода?
Рыбка умеет кричать? Рычать? А ворчать может? Что умеет делать рыбка? (плавать, ротик открывать)
Я предлагаю посмотреть, что ещё умеет делать рыбка.
Просмотр презентации «Рыбы» Артикуляционная гимнастика.
(рыбка умеет улыбаться, вытягивать губы трубочкой, открывать и закрывать рот, показывать зубы)
Рыбка всегда молчит, а коровка как подает голос? А киска? Ежик?
Будем смотреть на картинки и петь.
Пальчиковая гимнастика под песню «Какая у кого песенка?»
О. Вациетис, Т. Боровик
(Стимуляция речевого и умственного развития детей. Презентация)
Где живет рыбка? (в воде) Наша рыбка не умеет говорить, но она очень хорошо умеет нырять и плавать. Поймаем рыбку? Смотрите, как только рыбка вынырнет из воды, нужно хлопнуть в ладоши.
Игра «Поймай рыбку» (презентация)
Превратим наши руки в рыбок и покажем, как же они плавают.
Пальчиковая игра «Рыбка плавала» (на развитие крупной и мелкой моторики)
Посмотрите, у нашей рыбки много подружек, скорее пустим их в воду. Рыбки без воды не могут жить.
(Пускаем рыбок в воду, дети слушают песню и смотрят на рыбок)
Слушание и подпевание песни «Рыбка плавает в водице» Н. Березовская
Вы хотите поплавать в синем море как рыбки? Возьмем волшебных рыбок (лежат отдельно) и они прокатят нас по волнам.
Двигательное моделирование с предметом. «Аквариум» К. Сен-санс
Развитие эмоциональности и образности восприятия музыки через движение. (Соответственно музыке комментирую движения детей, которые держат в руках маленьких рыбок: рыбки плавают по всему синему морю, то выше, то ниже, виляют хвостиками, останавливаются, кружатся, а потом рыбки ныряют под воду (накрываем детей полотном, то пробегаются по волнам (дети пробегают по ткани)
Наши рыбки проголодались. Нам нужно приготовить для них корм. Что рыбки едят? (ответы) Для них мы сейчас приготовим толстеньких червячков. Оставьте рыбок в море и пройдем к песочницам. (В песочнице дети пальцем рисуют червяков)
Рисование червячков
Ой, рыбки заскучали, повеселим их?. Смотрите внимательно. Когда рыбки танцуют на волнах, будем играть на бубнах, а как только они уплывут на дно под воду, позвоним колокольчиками.
Оркестр. «Танец для рыбок»
Мы повеселили наших рыбок, приготовили много вкусных червячков, а теперь можно позагорать на ласковых морских волнах и погреть свои животики на солнышке. (качают рыбок взявшись за края ткани)
Релаксационная рефлексия «Колыбельная» В. -А. Моцарт
Дети кладут рыбок на ткань, берутся с взрослыми за края и под музыку то поднимают, то опускают ткань.
Молодцы, ребята!
Пели, весело играли,
Наших рыбок забавляли,
Но немножечко устали
Вы, ребята, отдохните
И сюрпризы получите.
Это будет нам секрет
И от рыбок всем привет! (конфетки-червячки)
