Татьяна Поздоровкина
Музыкально-литературная композиция, посвященная году литературы «Перелистывая страницы книг…»
Подготовили: Бурцева Любовь Анатольевна- старший воспитатель
Поздоровкина Татьяна Викторовна- музыкальный руководитель
МК ДОУ Павловский детский сад №7 г. Павловск Воронежской
области
Ведущий. Уважаемые гости! Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в нашем зале на торжественное мероприятие, значимое для всей нашей страны. 2015 год Указом Президента РФ Владимира Владимировича Путина объявлен годом Литературы, и сегодня в нашем детском саду торжественно мы открываем год любимых книг, любимых героев сказок, рассказов, стихов, известных писателей и поэтов. Ребята, а вы знаете, где живут книги?
Публикация «Музыкально-литературная композиция, посвященная году литературы „Перелистывая страницы книг…“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературная деятельность
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015
Дети. В библиотеке живут книги.
(Звучит музыка. Появляется девочка Женя)
Ведущий. Жила девочка Женя. Однажды послала её мама в магазин за баранками. Купила Женя семь баранок и отправилась домой. Идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает. А сзади тем временем пристала незнакомая собака, да все баранки одну за другой и съела.
Женя. Ах, вредная собака! (закричала и бросилась ее догонять).
Ведущий. Бежала, бежала, собаку не догнала, только сама заблудилась. Видит – место совсем незнакомое, больших домов нет, а стоят маленькие домики. Испугалась Женя и заплакала. Вдруг откуда ни возьмись - старушка.
Старушка. Девочка, девочка, почему ты плачешь?
Ведущий. Женя старушке все и рассказала. Пожалела старушка Женю, привела ее в свой садик и говорит:
Старушка. Ничего, не плачь, я тебе помогу. Ты, я знаю, девочка хорошая, хоть и любишь зевать по сторонам. Я тебе подарю цветик-семицветик, он тебе поможет.
Танец с тканью. (дети исполняют движения под песню «Цветик- семицветик»)
Женя: Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я оказалась в необычной стране.
Появляется большая книга.
Ведущий. Шелестят волшебные страницы,
Все скорей вам хочется узнать.
Вздрагивают детские ресницы
Верят в чудо детские глаза.
Из книги выбегают герои литературных произведений и танцуют про песню «Сюрприз». Появляется Оле-Лекойе.
Оле-Лукойе: Никто на свете не знает столько историй, сколько я. Когда дети заснут, я присаживаюсь к ним на постель. У меня есть два волшебных зонтика. Один с картинками – я его раскрываю над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся волшебные сказки, другой совсем простой, гладкий, - его раскрываю над нехорошими детьми: ну, они и спят всю ночь как убитые, и поутру оказывается, что они ровно ничего не видели во сне!
Крутит цветным зонтом над Женей, она засыпает волшебным сном. Из книги появляются чтецы.
Ведущий. Поэт пишет стихи обо всем и для всех.
Стихи вызывают и слезы, и смех.
Они так прекрасны, светлы и легки
Стихи всем ребятам очень нужны.
(дети читают стихи, сопровождаемые музыкой Чайковского из «Времен года»)
«Белая берёза» С. Есенин.
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
«Осень» А. С. Пушкин
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
«РОМАШКА И РОЗА» С. Михалков
"Прошу меня простить за обращенье в прозе! -
Ромашка скромная сказала пышной Розе. -
Но вижу я: вкруг вашего стебля
Живет и множится растительная тля,
Мне кажется, что в ней для вас угроза!" -
"Где вам судить о нас! - вспылила Роза. -
Ромашкам полевым в дела садовых роз
Не следует совать свой нос!"
Довольная собой и всех презрев при этом,
Красавица погибла тем же летом, -
Не потому, что рано отцвела,
А потому, что дружеским советом
Цветка незнатного она пренебрегла.
Кто на других глядит высокомерно,
Тот этой басни не поймет, наверно.
В. Чижова «В природе столько красоты»
В природе столько красоты –
Вглядись, и ты поймешь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.
Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О чем под вечер, в поле ржи,
Поют перепела.
Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
В природе столько красоты –
Сумей её сберечь!
Дети исполняют лирический танец с платками.
Ведущий. Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки.
Звучит музыка «В гостях у сказки». Появляются Мальвина и Буратино.
Буратино. Мальвина, это я пришел! Давай. Скорей учи, а то мне некогда.
Мальвина. Ну, что я вам говорила! Это что за воспитание? Опаздываешь, не здороваешься, прогуливаешь, так ничему не научишься.
Буратино. Опять,Мальвина, ты за своё. Не поздоровался, не извинился! Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости! Здравствуй, дорогая Мальвиночка. Теперь твоя душенька довольна?
Мальвина. Теперь сядьте, положите руки перед собой, займемся арифметикой. У вас в кармане два яблока.
Буратино. Врете- ни одного!
Мальвина. Я говорю, предположим, что у вас в кармане два яблока. Кто-то взял у вас одно яблоко. Сколько осталось у вас яблок?
Буратино. Два!
Мальвина. Почему?
Буратино. Я же не отдам кому-то яблоко, хоть он дерись.
Мальвина. Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны!
Буратино. А! опять в чулан? Не пойду! Я лучше тебе песенку спою
Дети исполняют песню «Буратино». (Уходят. Выходит Красная шапочка)
Ведущий. Жила маленькая девочка, она всегда ходила в красной шапочке, потому её так и звали – Красная шапочка. Однажды мама напекла пирожков и попросила Красную шапочку отнести их бабушке, которая жила в лесу.
Песня Красной шапочки.
Ведущий. Девочка не заметила волка, который за ней следил. Он опередил Красную шапочку и пришел к бабушке раньше. Обманул бабушку, зашел в дом и проглотил её. А затем улёгся в кровать и стал дожидаться Красную шапочку. Притворился бабушкой. красная шапочка подошла к нему и спрашивает:
Красная Шапочка. Бабушка, а почему у тебя такие большие глаза?
Волк. Чтобы лучше тебя видеть, дитя моё.
Красная Шапочка. Бабушка, а почему у тебя такие большие уши?
Волк. Чтобы лучше слышать тебя, дитя моё.
Красная Шапочка. Бабушка, а почему у тебя такие большие зубы?
Волк. Чтобы съесть тебя! (бросился догонять Красную Шапочку)
Оле-Лукойе: В сказке добро побеждает зло. Так было и в этой сказке. Пришли охотники и освободили наших героев.
Ребенок: (выходит из книги)
Всем полезно чтенье
Про себя и вслух.
Книга- самый лучший,
Самый верный друг.
Из нее узнаешь ты
Обо всем на свете
На любой вопрос она
Без труда ответит.
Ведущий. Как недалече-далече во чистом во поли,
Тута куревка да поднималася,-
Оказалися во поли добры молодцы
Русские могучие богатыри
Защитники земли русской.
(Выходят два богатыря)
Богатыри. А и сильные, могучие богатыри на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей земле!
Не топтать их коням землю русскую.
Не затмить им солнце наше красное.
Век стоит Русь- не шатается!
И века простоит- не шелохнется!
Дети исполняют фрагменты песни «Богатырская сила»
(выходит ребенок, одетый гусаром)
Гусар. У гусар мундир нарядный:
Ментик, кивер, доломан.
О гусарской славе ратной
Писан не один роман –
Сабли, ружья, пистолеты,
Скачки на лихом коне,
Золотые эполеты
И победы на войне.
Исполняется песня «Гусарская».
(выходит ребенок в костюме солдата)
Солдат. Они вставали в рост под пули
И шли вперёд под трубный зов,
И ветры горькие им дули
С надменной яростью в лицо.
И ветры гнали пулю дальше,
Давали силу ей и злость,
И барабанил барабанщик,
Когда вгонялся этот гвоздь.
Дети исполняют песню «Служи, солдат»
Женя просыпается.
Женя: Какой удивительный я видела сон. Я побывала в гостях у феи литературы. Мы вместе с феей перелистали страницы замечательных книг.
Я к вам обращаюсь, дорогие дети!
Полезнее книги нет вещи на свете.
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.
Педагоги исполняют песню книголюбов на мелодию песни «Веселый ветер»
А ну-ка, ветер. Нам открой свои страницы.
Свои страницы, свои страницы.
Пусть вылетают из тебя слова как птицы
И залетают прямо в сердце нам.
Нам откроются разные тайны.
Новых знаний откроем мы клад.
О всём необычайном,
Загадочном, случайном
Узнать из книги каждый рад.
Припев:
Книга друг наш и верный попутчик.
С книгой легче по жизни идти.
Как за тёмною тучей
Она солнца лучик.
Озаряет земные пути.
