Ховренкова Татьяна
Музыкально-литературный вечер «Мы игрушки свои любим, обижать мы их не будем» по творчеству А. Л. Барто
Музыкально – литературный вечер :
«Мы игрушки свои любим,
Обижать мы их не будем.»
О творчестве А. Л. Барто
2 младшая группа.
Публикация «Музыкально-литературный вечер „Мы игрушки свои любим, обижать мы их не будем“ по творчеству А, Л, Барто» размещена в разделах
- Барто А.Л. Творчество Агнии Барто
- Игрушки
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературная деятельность
- Литературные сценарии
- Работа музыкального руководителя
- «Игрушки», Барто. Сценарии развлечений
- Темочки
Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями А. Л. Барто, развивать умение читать наизусть авторские стихотворения. Формировать интерес к книгам. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Создать радостное настроение.
У центральной стены столик с портретом А. Барто и книгами для детей.
Справа и слева от столика расположены игрушки, зал украшен шарами.
Приглашены гости: дети средней группы.
Воспитатель: Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.
Смотрю я в стекляшку
Зелёного цвета
И сразу зима
Превращается в лето.
Но только не я это придумала и написала стихотворение не я. Его придумала и написала поэтесса Агния Львовна Барто. Здесь вы видите её портрет. Эта женщина написала увлекательные, весёлые стихи о детях, об игрушках.
К нам в гости пришли ваши любимые игрушки.
(Показ слайдов на каждое стихотворение.)
Саша выходит с коляской (далее все дети выходят с соответствующей игрушкой)
Прогулка
Я куклу Наташу
Катаю в коляске
Спать уложу - закрываются глазки
Как быстро ее ветерок убаюкал!
Кататься в коляске,
Полезно для кукол.
Лиза
Мячик
Наша Таня громко плачет
Уронила в речку мячик
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.
София:
Бычок
Идёт бычок качается,
Вздыхает на ходу,
- Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!
Каролина:
Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу,
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший!
Вероника:
Козлёнок
У меня живёт козлёнок,
Я сама его пасу.
Я козлёнка в сад зелёный
Рано утром отнесу,
Он заблудится в саду,
Я сама его найду.
Матвей:
Кораблик
Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
«Прокати, капитан!»
Лё ня:
Самолет
Самолет построим сами,
Понесемся над лесами,
Понесемся над лесами,
А потом вернемся к маме.
Ангелина:
Слон
Спать пора, уснул бычок,
Лёг в кроватку на бочок,
Сонный мишка лёг в кровать,
Только слон не хочет спать,
Головой кивает слон,
Он слонихе шлёт поклон.
Артё м:
Лошадка
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Алё на:
Зайка
Зайку бросила хозяйка,
Под дождём остался зайка,
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
Артём Б.
Грузовик
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине,
Кот кататься не привык,
Опрокинул грузовик.
Айэлита:
Перед сном сказала маме:
«Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу»
Лида:
Кто как кричит
Ку-ка-ре-ку!
Кур стерегу!
Кудах-тах-тах!
Снеслась в кустах!
Пит, пить, пить!
Воды попить!
Мурр – мурр…
Пугаю кур.
Кра, кра, кра!
Завтра дождь с утра!
Му-у, му-у
Молока кому?
После стихов Данил садится и гремит погремушкой.
Воспитатель:
Как большой сидит Андрюшка
На ковре перед крыльцом,
У него в руках игрушка-
Погремушка с бубенцом.
Мальчик смотрит – что за чудо?
Не поймет он: ну откуда
Раздается этот звон?
«Пляска с погремушками.»
После пляски гости – дети средней группы, приглашаются поиграть с погремушками.
Погремушки лежат на полу, дети бегают врассыпную по залу под музыку, убирается несколько погремушек, с окончанием музыки каждый ребёнок должен взять игрушку, кому не досталась игрушка, садятся на стульчики. Играть до 3 раз.
Воспитатель: Ребята, а вы растёте? ( Дети: «ДА!») Так и стихотворение Агнии Львовны Барто называется «Я расту!», только оказывается его можно петь, потому что написана музыка. Давайте послушаем.
Исполняется песня: «Я расту!»
Воспитатель: Что – то наши игрушки загрустили. Давайте станцуем «Танец с игрушками».
Дети берут игрушки и танцуют.
Воспитатель: Мы рассказывали стихи, а сейчас послушайте, как некоторые стихи можно петь.
Исполняются песенки:
«Птичка», «Самолет», «Лошадка», «Мишка» (во время пения показываются слайды)
Воспитатель:.
Сегодня в у нас в гостях побывали герои стихотворений А. Л. Барто. Им очень понравилось как вы прочитали стихотворения и спели песни про них. Весело играли с погремушками. Игрушки благодарны вам за это. И останутся с нами в детском саду.
Дети под музыку уходят из зала.
