Музыкально-речевое развлечение «Снеговичок»

Светлана Циома
Музыкально-речевое развлечение «Снеговичок»

Цель: Развивать речь детей при помощи игры.

Ход занятия. Дети заходят в зал, их встречает снеговик.

Снеговик : Здравствуйте, дети. Дети здороваются.

Ведущий: Ребята, вы узнали кто это? Правильно, снеговик!

Снеговик : Вас давно я поджидаю, с вами поиграю.

Пальчиковая игра «Снеговичок» Тра –та –та, тра – та –та раду снегу детвора. Тра-та-та, тра-та-та лепим мы снеговика. Ком на ком поставим, глазки подведем, нос морковкой вставим, шапочку найдем, вот какой снеговичок, снежный белый толстячок!

Публикация «Музыкально-речевое развлечение „Снеговичок“» размещена в разделах

• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети садятся на стульчики.

Снеговик : Да, я такой. А сейчас я буду задавать вам вопросы или, а вы отвечайте правильно. Снег белый или синий? Лед твердый или мягкий? Снег капает или идет? Зимой бывает снегопад или листопад? На улице! Мороз или жара?

Снеговик : Молодцы! Ответили на все мои вопросы. Я вам подарю целую корзину снежков.

Ведущий: А мы игру знаем со снежками. Девочки, вставайте к Снеговику, а мальчики идите ко мне.

Игра «Снежки». После игры дети собирают снежки в корзину.

Ведущий: Снеговичок, какие у тебя варежки и шарфик теплые, валенки на ногах.

Снеговик : А у меня и картинки такие есть.

Снеговик показывает картинки (шарфик, кофта, шуба, куртка, варежки.)

Дети выбирают только те картинки, в которых есть звук «Ш».

Песня «Голубые санки».

Ведущий: Снеговичок, скоро наступит весна, снег растает… а там и до лета недалеко.

Снеговик : А что такое лето? Я его никогда не видел.

Ведущий: Лето – это самое теплое время года. Ребята, скажите, что бывает летом?

Ведущий: Хочешь снеговичок, мы отправимся с тобой в лето?

Снеговичок : Конечно хочу.

Ведущий: Только ненадолго, чтобы ты не растаял.

Снеговик : А как мы туда попадем?

Ведущий: Давайте представим, что это у нас не просто ковер, а ковер – самолет. Сядем на него по-турецки и отправимся в лето. Закрывайте все глаза, чтоб случились чудеса. Наш ковер самолет отправляется в полет. (Зимние декорации меняются на летние).

Слышится пение птиц.

Открывайте глазки.

Снеговик : Ой, куда это мы попали?

Ведущий: Давайте, ребята, расскажем Снеговичку, что бывает летом. Снеговик : А это что такое?

Дети: Болото!

Снеговик : А кто живет на болоте?

Дети: Лягушки.

Снеговик : А почему же их не видно?

Ведущий: Давайте перепрыгнем с кочки на кочку. Лягушки очень любопытные, и хотя бы одна из них обязательно появится. Физкультурная минутка «С кочки на кочку» (по поролоновым подушкам).

Из-за ширмы появляется лягушка.

Лягушка: Ква-ква-ква, что за дела? Кто здесь шумит? Ква-ква-ква, а это кто такой? Белый, нос морковкой?

Ведущий: Ребята, и правда, лягушка никогда не видела Снеговика. Скажите, для чего мы сюда попали?

Ответы детей.

Лягушка: Тогда и покажем, как мы на болоте живем.

Ведущий: Правильно, играем в игру «Лягушки и цапля».

Дети играют и садятся на ковер.

Ведущий: До свидания, лягушка. Нам пора обратно в зиму возвращаться. Лягушка: До свидания, ребята! (Лягушка уходит). Закрываем глазки.

Декорации меняются на зимние.

Ведущий: Снеговичок, понравилось тебе путешествие?

Снеговик : Понравилось. Я сегодня узнал столько нового.

Ведущий: А вам, ребята, что больше всего понравилось?

Снеговик : А все-таки зима мне больше нравится! Поехали на саночках кататься.

Под песню «Кабы не было зимы». Дети имитируют движения катания на санках.

Снеговик : У меня где-то спрятан сюрприз. Смотрите внимательно, найдете снежок обязательно. Дети идут под мелодию и находят снежок. (В нем зефир). Снеговик : Мне очень понравилось с вами играть.

Ведущий: Нам пора. До свидания! Дети уходят в группу.