Музыкально-спортивное развлечение во второй младшей группе совместно с родителями

ольга бибнева
Музыкально-спортивное развлечение во второй младшей группе совместно с родителями

Программное содержание:

1. Создать у детей и родителей праздничное настроение

2. Укрепить взаимосвязь детского сада и семьи в сфере воспитания дошкольников.

3. Мотивация на здоровый образ жизни через организацию совместной досуговой деятельности.

4. Продолжать развивать двигательную активность в домашних условиях, используя доступный спортивный инвентарь.

5. Воспитание внимания, выдержки, умения преодолевать нерешительность.

Публикация «Музыкально-спортивное развлечение во второй младшей группе совместно с родителями» размещена в разделах

• Музыка. Консультации для родителей
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

6. Синтез музыки и спорта.

Оборудование:

Скамейки h-30 см, обручи, игрушки мягкие, кегли. Картонные грибы, корзины, дуги h-60 см, кубики, большие корзины, доски, костюмы зайчика, утёнка, медвежонка и медведицы.

В физкультурный зал входит ведущий.

Ведущий

Начинаем развлеченье

Будут игры, будет смех,

И веселье, и забавы

Приготовили для всех.

А сейчас, гости дорогие, мы приглашаем вас на спортивную лужайку, куда сейчас съедутся участники нашего праздника. /Под музыку въезжают «вагончики – мамы по краям, дети в середине. Ведущий знакомит команды. /

Команда «Зайчата» и команда «Утята».

Ведущий: Все собрались?

Все здоровы?

Бегать и прыгать все готовы?

Тогда начинаем весёлую разминку!

(Разминка проводится на фоне музыки)

Мы хлопаем в ладоши - 3 раза

Мы топаем немножко – 3 раза

Киваем головой – 3 раза

Мы руки поднимаем – 1 раз

Мы руки опускаем – 1 раз

Мы руки подаём

И бегаем кругом – 3 круга

(Разминка проводится 2 раза)

Дети и родители садятся на скамейки; каждая команда занимает свою скамейку. Входит Медвежонок и Медведица; Медвежонок плачет.

Ведущий

Почему, Мишутка, ты такой грустный? Тебя кто-то обидел?

Медвежонок

Я немного толстоват,

Я немного косолап…

Вы поверьте мне, ребята,

В этом я не виноват!

Ничего я не умею делать –

Зайчик меня обогнал,

Вперёд меня на полянку прибежал

И все грибы там собрал.

Утёнок говорит, что я неуклюжий, неповоротливый, не умею танцевать.

Ведущий

А скажи, Мишутка, нам

Чем ты занят по утрам?

Медвежонок

Я, ребята, долго сплю,

До полудня я храплю.

Ведущий

Расскажи нам по порядку:

Часто ль делаешь зарядку?

Спортом занимаешься?

Водою закаляешься?

Медвежонок

Нет! Зарядку-то, ребята,

Я не делал никогда.

Закаляться? – Страшно, братцы!

Ведь холодная вода!

Может, средство есть такое,

Чтобы сильным, ловким стать,

От других не отставать?

1-я мама

Есть такое средство, есть!

Надо мёду меньше есть.

2-я мама

Утром долго не валяться

Физкультурой заниматься.

3-я мама

Бегать, прыгать и скакать,

Душ прохладный принимать!

/Мишка чешет затылок/

Медвежонок

Ой, ой, ой! Мне не суметь!

Я же всё-таки медведь!

Медведица

Ничего не бойся, Мишка,

Ты - медведь, а не трусишка.

Рядом с ними ты вставай,

Всё за ними повторяй.

Надо спортом заниматься:

Бегать, прыгать, закаляться.

4-я мама

Чтобы быть нам сильными, ловкими и смелыми

Ежедневно по утрам мы зарядку делаем.

5-я мама

К солнцу руки поднимаем /под музыку поднимают руки/,

Дружно весело шагаем /маршируют/

Приседаем и встаём/присели-встали/

И ничуть не устаём!

6-я мама

Кто из нас, девчата, знает

Что закалке помогает?

И полезно всем всегда?

Все мамы: Солнце, воздух и вода!

Ведущий

Давайте мы с вами в игру поиграем, которая называется «Все спортом занимаются»

Проводится игра «Все спортом занимаются»

Скачет лягушонок

Ква-ква-ква (руки согнуты в локтях; сжимать и разжимать пальцы в кулак)

Плавает утёнок

Кря-кря-кря (имитировать плавание)

Все вокруг стараются –

Спортом занимаются (одна рука вверху, другая – внизу; меняют положение рук)

Быстрая синица

Чик-чирик (машут руками, как крыльями)

Весело кружится

Чик – чирик (соединив ладони перед собой, приседают)

Все вокруг стараются –

Спортом занимаются (одна рука вверху, другая – внизу; меняют положение рук)

Маленький бельчонок

Скок-скок-скок (прыжки)

С веточки на веточку

Прыг-скок-скок (прыжки на месте вперёд-назад)

Все вокруг стараются –

Спортом занимаются (одна рука вверху, другая – внизу; меняют положение рук)

/ Медвежонок и Медведица пытаются повторять движения/

Ведущий

Неважно получается,

Но мишка так старается!

Как следует поучится

И он всему научится!

Ой, посмотрите, кто это к нам скачет?

/прибегает Заяц/

Заяц

Это я – Заяц, самый ловкий,

Быстрый, умный.

Это я быстрее всех бегаю!

Посмотрите, какие грибочки я по дороге собрал.

Исполняется танец «Мухоморы» - /подготовительная группа/

Заяц

Спасибо вам, грибочки за танец.

Давайте поиграем и все грибочки в корзинку соберём.

Проводится игра «Собери грибы»

/ мамы и дети собирают разложенные на полянке грибы в корзинки/

Ведущий

Вот немного поиграли. А теперь посоревнуемся.

Эстафета №1

«Возьми игрушку» /Мама ведёт малыша по скамейке. ; бегут до обруча; ребёнок берёт игрушку/

Появляется Утёнок

Утёнок

Кря-кря-кря! Привет, друзья!

К вам спешу на праздник я.

А теперь все в круг вставайте,

Пляску дружно начинайте.

/Исполняются движения под музыку по тексту/

Ну-ка, дружно все присели

Друг на друга поглядели,

Ручками похлопали,

Ножками потопали!

Ведущий

Спасибо, Утёнок, что повеселил нас. Молодцы, хорошо все танцевали.

А теперь мы с вами ещё проведём соревнование.

Эстафета №2

/Мамы перешагивают дугу, ребёнок подлезает под дугу, бегут до черты, бросают кубики в корзину. Бегут назад. /

Ведущий

И с этим заданием все очень хорошо справились, но у меня есть ещё одно задание.

Эстафета №3

«Идём по мостику»

/Ребёнок встаёт маме на ноги; команда поочерёдно должна перебраться на другую сторону зала/

Ведущий

Молодцы, все перебрались по мостику на другую сторону реки, никто здесь не остался. А теперь давайте отдохнём и поиграем в игру, которая называется «Зайки-шалунишки и косолапый мишка».

Исполняется игра с пением «Зайки-шалунишки и косолапый мишка».

/Медвежонок играет с детьми; Медведица уходит/

После игры появляется Медведица с корзиной, где лежат подарки.

Медвежонок

Вот спасибо вам, друзья,

Научили вы меня

Прыгать, кувыркаться, спортом заниматься.

Таких спортсменов ловких увидел я сейчас!

Что значит тренировка, ну просто- высший класс!

Займусь теперь я спортом, спортсменом стану я,

И значит, чемпионом я вырасту, друзья!

Медведица

Хватит, Мишенька. Играть.

Ты ложись-ка лучше спать.

Спи в берлоге до весны

Да смотри цветные сны.

Медвежонок

Спасибо, ребята, я вас не забуду!

О помощи вашей всегда помнить буду!

Медведица

Вы плясали, песни пели,

Веселились от души.

Я на чай вас приглашаю,

дорогие малыши!

Примите от меня угощение- -

Шоколад да печенье.

Ведущий

Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Все ребята молодцы,

Дружно все играли.

Но и мамы от ребят совсем не отставали.

Пусть как цветы в краю родном

Растут ребята наши!

Пусть будут крепче с каждым днём

И с каждым годом краше!

А теперь мы приглашаем всех участников и гостей на чаепитие.

/Под музыку выходят мамы-участницы и дети/