Музыкальное развлечение для детей младшей группы «В гости к зайке»

Елена Кобзева
Музыкальное развлечение для детей младшей группы «В гости к зайке»

«В гости к зайке».

Герои: зайка- игрушка би-ба-бо

Атрибуты : ширма

1 большая корзина и грибочки.

Зонт, музыкальный треугольник.

Погремушки.

Конфеты в корзинке.

Цель:

Позабавить детей, внести радость в повседневную жизнь, В увлекательной форме получать сведения об окружающей жизни, о живой природе.

Вызывая радостные эмоции, закреплять знания детей об окружающем мире.

Публикация «Музыкальное развлечение для детей младшей группы „В гости к зайке“» размещена в разделах

• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Развивать речь детей, эстетический вкус, способствовать проявлению творческой инициативы. Формировать у детей нравственые представления - положительное отношение к животным.

Муз. Рук.

На поляночке лесной,

Под зеленою сосной

Жил зайчонок маленький,

Был зайчонок славненький.

Он ребяток в гости ждал

И письмо им написал:

(звуковое письмо)

Ребятишки, приходите,

Весело со мной спляшите,

А потом вас детки,

Угощу конфеткой.

Путь к нему долгий и трудный, но мы с вами сильные, смелые и очень дружные ребята, правда? (Ответ детей). Ну, тогда в путь!

Дети под музыку шагают за воспитателем.

В гости к зайке мы идем,

Грибов зайчишке наберем.

Игра «Собери грибы в корзинку»

Муз. рук:

Мы под солнышком веселым

По тропиночке лесной,

В гости к маленькому зайке

Весело идем гурьбой.

(Музыкальный руководитель играет на треугольнике, имитируя капли дождя.)

Муз. рук:

Тучка в небе появилась,

На ребяток рассердилась.

Не пойдем мы под дождем,

Переждем мы под зонтом

Игра «Солнышко и дождик» М. Раухвергера

Муз. рук:

(детки подходят к ширме- домику зайчика)

По тропинке детки шли,

В гости к зайчику пришли.

Что-то зайки не видать,

Что-то зайки не слыхать.

Может зайка крепко спит?

Нужно зайку разбудить.

Танец «Заинька,попляши…» музыка Е. Тиличеевой, сл. М. Булатова.

Муз. рук:

Не услышал зайка нас,

Дружно погремим сейчас.

Воспитатель раздаёт детям погремушки.

Муз. рук:

Погремушки дети взяли,

С ними быстро зашагали.

Стали бегать и скакать-

С погремушками играть.

Дети исполняют «Танец с погремушками»

(Белорусская плясовая мелодия ’Бульба’ Слова А. Ануфриевой, исп. Котышевой)

В конце пляски дети подходят к зайчику и «будят» его, громко гремя погремушками.

Муз. рук:

Вот и заинька проснулся,

Деткам зайка улыбнулся.

Зайчик.

Очень рад,ребята вам,

Дорогим своим гостям,

В круг вставайте, малыши

Вместе спляшем от души.

Исполняется пляска «Приседай», эстонская народная мелодия.

Муз. рук:

Зайке весело плясать,

Но зайчик хочет поиграть…

Будем с зайчиком играть?

Дети. Да!

Игра «К деткам зайчик прибежал.» музыка Т. Ломовой.

Зайка «догоняет» детей, дети убегают на стульчики.

Муз. рук:

Танцевали мы, играли,

А сейчас мы отдохнем,

Песню заиньке споем.

Песня «Заинька- зайка» (рус. нар. потешки)обр. Ан. Н. Александрова

Заинька:

Мы и пели, и играли,

Весело все отдыхали.

За такое представленье,

Приготовил угощенье.

Зайка из-за ширмы подает корзиночку с конфетками.

Муз. Рук.

Попрощаемся мы с зайкой,

Громко скажем : До свиданья!

Дети : Спасибо!

Муз. рук:

Мы тебя благодарим

И спасибо говорим!

Дети :Спасибо!

Муз. рук:

Возвращаемся назад…

Идут за ручки друг за другом по кругу под хороводную музыку.

Муз. рук:

Остановка- детский сад.