Людмила Спасских
«Звени и пой, златая Русь». Музыкальное занятие для старшей группы, посвященное Дню славянской письменности
Ведущая: -Здравствуйте, дети! Доброе утро (Распевка)Сегодняшний день считают праздником славянской письменности и культуры. Все мы- россияне и должны помнить наши корни и пропагандировать нашу русскую культуру, помнить наши традиции. Вот мы и вспомним сегодня наши русские традиции.
Приготовьте глазки, ушки
Вам мои друзья- подружки
Расскажу один секрет
На опушке, на лесной
Стоит домик весь резной
И живет в нем бабушка.
-Хотите отправиться к ней в гости (Да)
Публикация «„Звени и пой, златая Русь“, Музыкальное занятие для старшей группы, посвященное Дню славянской письменности» размещена в разделах
- День славянской письменности (Кирилл и Мефодий), 24 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Старшая группа
- Темочки
-Но к ней далеко. Давайте сядем в поезд. (Под песню «Поезд» дети двигаются по залу)
- Вот, мы и приехали. Остановка. Но до леса надо еще дойти. Пошли.
По дорожке в лес идем, в лес идем
А потом бегом, бегом, бегом.
Скок, скок, скок – вот и виден наш лесок.
-Вот мы и в лесу. (Показывает картину)
- Какие деревья вы здесь видите (Ответы детей)
- А как птички поют, заслушаешься. (Звучит пение птиц)
- А на березе, смотрите, дрозд сидит. Но он что-то грустный, давайте развеселим его (Дети исполняют песню- потешку «Скок-поскок»)
-Кар-кар-кар. А про меня? Сейчас и тебе споем, не расстраивайся. (Проводиться игра «Ворон»)
-Береза- самое красивой русское дерево. А почему ее называют белой? А потому, что ее ствол одет тонкой, шелковистой корой белого цвета. Этот слой защищает дерево от перегрева солнечными лучами, от болезней и вредителей. О березе сложено много песен. В давние времена собирались у березки девицы, да, молодцы, пели про нее и хороводы водили. Вот и мы давайте тоже заведем хоровод и споем про березку. (Дети исполняют хоровод «Ай, да, березка»)
- Сейчас игра!
Гори, гори ясно, чтобы не погасло.
Глянь-ка, на небо птички летят,
Колокольчики звенят.
Раз-два-три беги.
(Проводиться игра «Горелки»)
- А на опушке, возле леса, стадо отдыхает, а пастух на дудочке играет. (Запись дудочки)
-Но вдруг беда, беда.
Серый волк бежит сюда. (Коровы прячутся. Проводится игра «Пастушок»)
- Пастушок, Пастушок, веселый дружок, как тебя зовут (Ответ.)
-Давай с нами хоровод водить. (Проводится хоровод «Ходит Ваня»)
- До свидания, пастушок! А нам надо к бабушке, она уже нас дождалась.
- Пошли, дети (Под песню «Пойду ль я, выйду ль я» дети змейкой идут по залу)
- Ну, вот мы и пришли. (Подходят к дому и выходит бабушка)
Бабушка: -Долго я вас гости ждала, устали наверно с дороги. Чем же мне вас угостить?
Дети: - Бабушка, бабушка, испеки оладушки. (Дети исполняют песню «Оладушки»)
Бабушка: - А они у меня есть. Угощайтесь, мои дорогие. (Раздает угощение)
Ведущая: - Вот и закончилось наше путешествие к бабушке.
Итог занятия.
