Елена Маликова
Музыкальное занятие по ПДД «Инспектор Свистулькин советует»
Музыкальное занятие по ПДД «Инспектор Свистулькин советует…»
Цель: Формировать позитивное отношение к работе инспекторов ГИБДД.
Задачи:
Образовательная: закрепить знания и умения безопасного поведения на дороге, понимания связи музыки и окружающей действительности.
Развивающая развитие музыкальной памяти, внимания, музыкального слуха, расширение кругозора.
Публикация «Музыкальное занятие по ПДД „Инспектор Свистулькин советует“» размещена в разделах
- Инспектор ГИБДД. Знакомимся с профессией сотрудников ДПС
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Воспитательная: воспитывать ответственность, потребность правильного поведения на дороге в качестве пешехода.
План:
Вводная часть.
МРД. Разминка «Автомобили»
Слушание
Послушайте, кого мы встретим первым в стране Правил дорожного движения.
«Песенка Свистулькина» из мультфильма «Незнайка в Солнечном городе» муз. В. Шаинского
Кто поёт песню? Правильно, инспектор дорожного движения, или регулировщик, так как он в песне поётся, что он следит за порядком на дороге и регулирует движение. «Моя обязанность следить и ночью и днём, чтоб был порядочек всегда, везде и во всём». Посмотрите теперь видеоклип, фрагмент из мультфильма «Незнайка в Солнечном городе» и ответьте на вопрос: какой совет даёт герой детям? Какой совет даёт регулировщик детям? (Повторное прослушивание) Инспектор советует следить за сигналами светофора и выполнять его команды. «Запомнить всем советую один закон простой: зелёный свет – иди себе, а красный свет – постой!»
Давайте немного разомнёмся. Представим, что мы - регулировщики. Будем руками показывать направление движения.
Упражнение «Регулировщик» («Марш», муз. Ю. Чичкова) -на «раз» - руки вправо, «два» - руки вниз, «три» - руки влево, «Четыре» - руки вверх. (Выполняется упражнение)
Кроме регулировщика и светофора на что нужно обращать внимание, когда переходишь дорогу? На пешеходный переход. А сейчас послушайте песню и скажите, о каких предметах идёт речь и для чего они нужны на дороге.
Слушание песни «Дорожный знак» муз. Е. Зарицкой, сл. И. Шевчука;
Обсуждение. В песне поётся о необходимости дорожных знаков. Они сообщают водителям и пешеходам какую-то информацию. Многие из них вам знакомы, например вот этот (показывает знак «пешеходный переход»).
Пение
Мы с вами также умеем переходить дорогу, и распевку знаем «Переход дороги» Давайте, исполним её.
Распевка «Переход дороги» исполняется на мелодию «Во саду ли в огороде»
Дорогу как перехожу?
Сначала влево погляжу
И если нет машины
Иду до середины
Потом смотрю внимательно
Направо обязательно
И если нет движения
Шагаю без сомнения.
Песня «Дорожный знак» Е. Зарицкой. Разучивание.
Игра «Дорожные знаки»
Ребята, а давайте, сыграем в игру, которая поможет запомнить знаки. Придумаем для разных знаков соответствующее движение.
Знаки:
«Движение пешеходов запрещено» (грозим пальчиком,
«Велосипедная дорожка», (изображаем вращение колёс);
«Пешеходная дорожка» (шагаем на месте)
«Наземный пешеходный переход» (поворачиваем голову направо и налево и шагаем);
«Надземный пешеходный переход» - (рисуем в воздухе дугу);
«Подземный пешеходный переход» - рисуем в воздухе перевёрнутую вниз дугу)
«Дети!» (поднимаем вверх указательный палец и говорим: «Дети!»
Муз. рук. Инспектор Свистулькин советует всем помнить дорожные знаки и предлагает поиграть в игру. Мы с вами будем слушать музыку и выполнять движения.
Разминка «Бибика» муз. В. Осошника, сл. Н. Осошник.
Дети выполняют разминку и во время проигрыша на экран выводятся изображение дорожных знаков, на которые дети должны среагировать выполнением условленного движения.
Подведение итогов. Как называется профессия человека, регулирующего движение на улице? Какие советы дал нам инспектор Свистулькин? (Соблюдать сигналы светофора, предписания дорожных знаков, поддерживать своим поведением порядок на улице).
