Алла Попова
Музыкальное занятие в первой младшей группе «Пробуждение»
Музыкальное занятие. Первая младшая группа.
Автор: Лютоева Алла Ивановна, МАДОУ «Детский сад №7» г. Сыктывкар, Республика Коми.
Цель: Формирование культурно-гигиенических навыков.
Задачи:
1. Обучение детей выполнению последовательности действия определенного навыка (зарядка, умывание)
2. Развивать умение согласовывать свои действия в соответствии с музыкой.
3. Воспитывать желание выполнять простые музыкально-игровые задания.
Публикация «Музыкальное занятие в первой младшей группе „Пробуждение“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2015
Ход занятия.
Воспитатель: Сколько к нам гостей пришло. Это очень хорошо! Ребята давайте с нашими гостями поздороваемся.
ЗДРАСТВУЙТЕ!
Воспитатель: Посмотрите ребята. стульчики стоят, ждут ребят – присаживайтесь.
Что это у меня стоит? (кроватка). А в кроватке спит мой маленький сыночек Рома.
- Утро наступило, пора ему проснуться.
Воспитатель: А как вас мама называет. Когда будит вас?
Ответы детей (солнышко, звездочка и тд.)
Воспитатель: А я называю своего сыночка мой зайка. Я спою ему песенку, а вы подпевайте мне.
«Утренняя песенка»(по тексту поглаживаю по одеялу, затем откидываю одеяло поглаживаю от головы до пяток, затем поднимаю его и прижимаю к себе, целую)
Воспитатель: Проснулся мой малыш «с добрым утром» (сажаем Рому на Стульчик)
Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами тоже поздороваемся, встаньте возле стульчиков.
Доброе утро ручки! (хлопаем)
Доброе утро ножки! (топаем)
Доброе утро глазки! (моргаем)
Доброе утро ушки! (поглаживаем ушки)
Глазки смотрят, ушки слушают,
Ручки хлопают, ножки топают!
Мы проснулись!
Воспитатель: А теперь нам надо заправить кроватку.
«Кроватку убираем»
1 Мы кроватку убираем,
Мы простынку поправляем,
Вот так, вот так, вот так так!
И вот так так, и вот так.
2. Одеяло мы поправим,
И подушечку поставим.
Вот так, вот так, вот так так,
И вот так так., и вот так!
Воспитатель: Молодец Злата как аккуратно заправила кроватку.
Воспитатель: А теперь мы ребятки, встанем вместе на зарядку. Научим Рому делать зарядку.
Зарядка: Песня с движениями.
1Мы зарядку делаем
Вместе с мамой,
Мы зарядку делаем
Вместе с папой.
Ручками мы хлопаем,
Хлоп-хлоп-хлоп!
Ножками мы топаем,
Топ-топ-топ!
2. А потом как птички,
мы все летаем,
Ручки высоко мы
Поднимаем!
Птички вдруг запрыгали
Прыг-прыг-прыг!
Звонко зачирикали,
Чик-чирик!
Воспитатель: Мой малыш будет крепыш, потому что по утрам он будет делать зарядку.
Воспитатель: Мы показали Роме как делать зарядку, а теперь покажем ему как надо умываться.
Песенка «Умываемся»
1. В руки мыло мы возьмем, мы возьмем,
И водичку мы польем, мы польем.
Моем руки быстро, быстро,
Моем руки чисто, чисто. 2р.
2. А потом лицо умоем, мы умоем,
Глазки тоже мы помоем, мы помоем.
Моем глазки быстро, быстро,
Моем глазки чисто, чисто. 2р.
Воспитатель: Ребята, мы показали моему сыночке, как надо заправлять кроватку, делать зарядку, умываться. Все это надо делать для того. Чтобы чувствовать себя бодро и быть веселыми весь день. А раз так то нам так хочется поплясать.
Танец «Чок да Чок»
(Дети пляшут вместе с воспитателем)
Воспитатель: А сейчас пора проститься,
И гостям всем поклониться
Досвидания!
