ольга макиенко
Мы морозною порой выйдем прогуляться
В детском саду у прогулки нет спонтанности, она запланирована, но от этого не становится скучной. Прогулка это уникальная возможность не только оздоровить детей, но и обогатить ребёнка новыми знаниями, показать опыты, материал для которых предоставляет сама природа.
Прогулка способствует умственному развитию детей. Во время пребывания на участке или на улице дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем. Из наблюдений они узнают об особенностях явлений, подмечают связи между явлениями, устанавливают элементарную зависимость. Наблюдения вызывают у них интерес, вопросы на которые они стремятся найти ответ. Это развивает наблюдательность, расширяет представления об окружающем, будит мысль и воображение детей. Наблюдая зимой за деревьями,дети узнают о том, что они живые, но от мороза их веточки становятся хрупкими и быстро ломаются, потому их нельзя трогать, а играть возле деревьев и кустов нужно осторожно. Если подобрать сломанную веточку и поставить ее в воду она зазеленеет.
Публикация «Мы морозною порой выйдем прогуляться» размещена в разделах
Детям предлагается сгрести снег к стволам деревьев, чтобы они не вымерзли, а весной не забыть проверить, как они перезимовали. Так воспитывая бережное отношение, раскрывая закономерности, развиваю познавательный интерес, побуждаю к природоохранной деятельности. На прогулке закладываются позитивные чувства по отношению к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного и животного мира, впервые осознаётся роль природы в жизни человека, переживаются нравственно- эстетические чувства, побуждающие заботится обо всём, что нас окружает.
Подвижные и спортивные игры не только способствуют развитию основных движений, но и снимают умственное напряжение от занятий. Веселые и увлекательные игры помогают детям лучше переносить холодную погоду.
Помимо подвижных игр и отдельных упражнений в основных движениях, на прогулке организуются и спортивные развлечения : катание на санках,, скольжение на ногах по ледяным дорожкам, ходьба на лыжах.
Коллективный труд дает возможность формировать трудовые навыки и умения одновременно у всех детей группы. Во время коллективного труда формируются умения принимать общую цель труда, согласовывать свои действия, сообща планировать работу.
На прогулке дети играют, много двигаются, учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. у них совершенствуются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус им очень нравится гулять.
