Н. О. Д. «Познание» (Конструктивная деятельность). Тема: «Кораблик»

Валентина Зюзя
Н. О. Д. «Познание» (Конструктивная деятельность). Тема: «Кораблик»

Программное содержание. Воспитывать аккуратность, усидчивость. Закреплять умение складывать лист бумаги в разных направлениях. Развивать глазомер, умение делать поделку прочной.

Материал. Прямоугольник для складывания кораблика.

Ход.

1. Демонстрация готового кораблика.

2. Объяснение и показ последовательности складывания кораблика:

- сложить прямоугольник пополам по длине;

- полученную форму сложить еще пополам;

- развернуть по последнему сгибу;

- пригнуть углы от первого сгиба к середине;

- отогнуть вверх нижние полоски с обеих сторон;

Публикация «Н, О, Д, „Познание“ (Конструктивная деятельность), Тема: „Кораблик“» размещена в разделах

• Темочки

- вложить большие пальцы внутрь и повернуть фигурку углом вниз (где проходят нижние полоски);

- отогнуть нижние углы с обеих сторон вверх;

- вложить большие пальцы внутрь и повернуть фигурку;

- взять двумя руками за верхний уголок и развернуть фигурку.

3. Повторение последовательности складывания с объяснением своих действий (1-2 ребенка).

4. Самостоятельная работа детей.

5. В процессе работы выяснить, как усвоены детьми приемы складывания бумаги в разных направлениях, умение работать аккуратно, сосредоточенно.

6. По окончании работы все кораблики отправить в плавание.