Н. О. Д. «Познание» (Логика). Тема: «Цветы»

Валентина Зюзя
Н. О. Д. «Познание» (Логика). Тема: «Цветы»

Н. О. Д. "Логика"

Тема: «Цветы»

Программное содержание. Воспитывать любознательность, интерес к изучению и бережное отношение к родной природе. Учить относить предметы к общему родовому понятию. Закрепить знания о цветах, продолжать формировать умение сравнивать множества предметов, выделять свойства и признаки предметов и классифицировать их по разным признакам. Развивать память, внимание, творческое воображение, логическое мышление, мелкую моторику, графические навыки.

Материал: картинки (слайды) с изображением садовых и полевых цветов, деревьев, кустарников; рабочие тетради, карандаши.

Ход.

1. а). На доске картинки – ромашка, роза, земляника, береза, клен, малина.

Задание: распредели предметы на группы. Дайте название каждой группе.

б). Из перечня слов выбери названия цветов:

капуста, клен, береза, ромашка, луг, гвоздика, василек.

Сообщение темы.

2. Воспитатель читает стихотворение и выставляет последовательно соответствующие картинки,или показывает слайды.

Захотел я маме подарить букет.

Вышел на полянку,

Сорвал ей первоцвет,

Клевера пахучего и крапиву жгучую,

Ландыш, медуницу,

Вот мама удивится!

И красивый получился у меня букет.

- Как вам кажется, ребята, рада мама или нет?

- Каким цветам мама обрадуется, а каким нет? Почему?

- Может ли мама огорчиться? Почему?

- Что произойдет с природой, если все дети подарят мамам букеты весенних цветов?

- Могут ли все эти цветы расти на одной поляне?

- А из каких цветов можно составить букет для мамы?

- Для чего выращивают цветы?

- Где растут цветы?

- Какой формы бывают клумбы?

- Где растут полевые цветы?

Игра «четвертый лишний» (Садовые и полевые цветы)

Физкультминутка.

3. Работа в тетрадях

1. Раскрась полевые цветы.

2. Раскрась садовые цветы.

Пальчиковая гимнастика

Наши алые цветки распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки,

Тихо засыпают, головой качают.

3. Продолжи ряд.

4. Скопируй узор.

Итог занятия.

- Понравилось вам занятие?

- О чем говорили?

- Назовите полевые цветы.

- Назовите садовые цветы.

Публикации по теме:

Кружок «Занимательная логика» Кружок «Занимательная логика» в старшей группе для детей с ОНР Так как речь и мышление тесно связаны между собой, то наряду с недоразвитием.

Кружок «Занимательная логика». Графическое планированиеКружок «Занимательная логика». Графическое планирование Графическая форма планирования кружка "Занимательная логика" Помимо текстовой формы написания годового плана кружка «Занимательная логика»,.

Библиотека изображений:
  • Цветы
  • Цветы
  • Цветы
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Н. О. Д. «Познание» (Логика). Тема: «Цветы»
Опубликовано: 15 апреля 2012 в 07:52
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
«Театрализованная деятельность, как средство всестороннего развития личности...
Доброго вам времени суток. уважаемые коллеги! Сегодня я решила представить свой небольшой опыт по театрализованной деятельности тема которого"...
Дубовички на прогулке. Детский мастер-класс из желудей и синельной проволоки для...
Осень предоставляет нам богатый материал для творчества: листья, каштаны, желуди, веточки, семена и другой материал. Поделки из желудей относятся к простому...
Новогодние собачки из бросовых материалов
Этот грядущий Новый год будет Годом Собаки и , наверняка мастерицы уже задались вопросом о том, каких собачек они свяжут или сошьют к Новогодней ярмарке....
Подарок ко Дню матери «Шкатулка-игольница»
Изготовление шкатулки-игольницы для мамы на день Матери Возраст: 4-5 лет Мама – самый дорогой, близкий и родной человек, играющий особенную роль в...
Творческие идеи для подарков ко Дню Матери или 8 марта из разных материалов. Фотоотчёт
Творческие идеи для подарков ко Дню Матери или 8 марта из разных материалов. Фото отчёт Доброго времени суток, дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию...