Мария Ходакова
На конкурс «Лучший фотоотчет»
Методическая разработка «Образовательная ситуация «Альбом для Кати» построена в технологии деятельностного метода «Ситуация». Суть данной технологии заключается в организации развивающих ситуаций с детьми на основе использования знаний с учетом возрастных особенностей дошкольников. Отсюда и название технологии – «Ситуация», так как в ее основе лежат различные ситуации, с которыми сталкиваются дети в течение дня.
Публикация «На конкурс „Лучший фотоотчет“» размещена в разделах
Центр СДП «Школа 2000…» АПК и ППРО проводит Всероссийский сетевой эксперимент по теме: «Механизмы реализации ФГОС на основе деятельностного метода Л. Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях ДОО – начальная школа – средняя школа». Одной из задач эксперимента является апробирование методов формирования у дошкольников предпосылок универсальных учебных действий в комплексной программе дошкольной подготовки «Мир открытий». Данная современная образовательная технология является особенностью Программы «Мир открытий» и новым педагогическим инструментом, который позволяет формировать у детей предпосылки универсальных учебных действий. Институт системно-деятельностной педагогики под научным руководством Л. Г. Петерсон реализует проект «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования (ДО – НОО – ООО)». Проект направлен на овладение педагогами детских садов и школ современными образовательными технологиями, обеспечивающими реализацию ФГОС. Технология «Ситуация» - это один из механизмов, обеспечивающий непрерывность образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой в условиях реализации ФГОС.
