Мастер-класс «На курсах повышения квалификации» (4 фото)

Яна Сапожкова
Мастер-класс «На курсах повышения квалификации»

На повышение квалификации.

Вид занятия: Познание

Зачи:

развивать смекалку, зрительную память, способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Оборудование и средства:

демонстрационный материал: иллюстрация щенка,

картинка белка,птиц, ёлочек

Конструктор. и. т. д

Предварительная работа:

Мастер классы.

работа с дидактическим материалом

беседы о животных, письмах.

ВЗАИМОСВЯЗЬ ЦЕЛЕЙ данного занятия и направленность на практическую деятельность воспитанников:

Публикация «Мастер-класс „На курсах повышения квалификации“» размещена в разделах

• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2019

В ходе подготовки к занятию были проведены беседы о животных ознакомление и чтение художественной литературы о животном сюжетно-ролевая игры.

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Содержание обучающих, развивающих и воспитательных задач построено с учетом интеграции образовательных областей «Познание», «Социализация», «Чтение художественной литературы» в рамках федеральных государственных требований. Занятие является логически выстроенным, т. к. все компоненты занятия направлены на решение ведущей цели: выявление знаний, умений, навыков.

На данном этапе обучения предложенный материал, а также методы и приемы доступны для детей в соответствии с возрастными особенностями старшего дошкольного возраста.

На данном занятии научность изложения содержания образования воспитанников реализовывалась через закрепление приёмов решения задач,

ЭТАПЫ ЗАНЯТИЯ

Организационный

Создание благоприятной эмоциональной обстановки. Формирование интереса и желания заниматься через игру - путешествие

Основной

Проверка знаний умений навыков.

Воспитание у детей самоконтроля и взаимоконтроля.

Развитие устойчивого внимания.

Заключительный

Подведение итогов, рефлексия деятельности детей.

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ

Словесные:

- указания к действию;

- пояснение

- вопросы к детям;

Наглядные:

наглядный дидактический материал

карточки;

цифры, знаки

Практические:

работа с карточкой на поиск

для закрепления знаний детей в самостоятельной, совместной деятельности и с родителями;

для воспитания у детей интереса к познанию.

Процесс обучения требует целенаправленной и последовательной работы, предполагающий использовать арсенал специальных педагогических методов и упражнений как в непосредственно – образовательной деятельности (занятии, так и в режимных моментах.

Данное занятие является проверочным, целью которого является выявить уровень усвоения программного материала по разделу развитие самоконтроля и взаимоконтроля.

На занятии использована игровая мотивация, включающая в себя методы и приемы традиционного обучения. Сюжетно ролевая игра – это ведущий вид деятельности дошкольника.

Длительность занятия согласно требованиям СанПиНа 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" составила – 32 минут; во время занятия происходила смена видов деятельности (пальчиковая гимнастика, использование игрового метода обучения позволило сделать процесс обучения доступным, привлекательным, содержательным.

Как на протяжении всего занятия, а так и на заключительном этапе проводилась оценка педагога деятельности детей. В конце занятия дети оценили свою деятельность.

Цель: занятия достигнута, получили положительный эмоциональный настрой, проконтролировали свои знания, умения.